他很看好創(chuàng)業(yè)咖啡一類的孵化平臺?！鞍堰@種模式植入校園，其實是打開了校園的圍墻。過去大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多是學(xué)生之間的探索，而創(chuàng)業(yè)平臺、孵化器的打造，將真正讓學(xué)生創(chuàng)業(yè)走出校園，實現(xiàn)與社會的無縫對接。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由此才能走出空中樓閣，更好地借助社會力量，彌補自身創(chuàng)業(yè)的短板。”

路軍說，美國麻省理工學(xué)院的畢業(yè)生已經(jīng)建立了7000多家公司，這些公司雇用了大約300萬名員工。在以色列，攀比創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新。這些正是未來要奮起直追的地方。