人類有兩大學(xué)習(xí)能力，即記憶力和理解力，在兒童少年時(shí)期，是只能憑其天生的發(fā)展，而很難訓(xùn)練的。天份高，早開竅的，只占少數(shù)，我國(guó)的科學(xué)教育是以高標(biāo)準(zhǔn)來要求一般的學(xué)生，所以有絕大多數(shù)的人產(chǎn)生學(xué)習(xí)的困難，而這困難，若非進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的鍛煉，是不能“勤以補(bǔ)拙”的。沒有能力學(xué)習(xí)而硬逼著他學(xué)習(xí)，學(xué)生本人和全家人都為了提高學(xué)習(xí)能力，生活在恐懼痛苦中，長(zhǎng)達(dá)六七年之久，這才是真正的“填鴨”元兇。

豐德啟慧全腦教育，激發(fā)孩子非凡學(xué)習(xí)力！ 　　豐德啟慧全腦教育教育集合了傳統(tǒng)的身心訓(xùn)練方法和現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果，讓孩子告別“填鴨式”教育，采用體能、情緒和認(rèn)知的全方位練習(xí)來幫助孩子開發(fā)大腦潛能。通過豐德啟慧教育的系統(tǒng)訓(xùn)練方法，可獲得健康有效的大腦管理能力。幫助孩子增強(qiáng)記憶力、改善注意力、提高自信心和創(chuàng)造力，幫助孩子提高記憶力和理解力，進(jìn)而提高孩子的非凡學(xué)習(xí)力。在豐德啟慧教育培訓(xùn)中心，學(xué)員們能在饒有趣味和極具挑戰(zhàn)性、針對(duì)性的環(huán)境中不斷認(rèn)識(shí)自我，開發(fā)潛能，成為大腦真正的主人。
　　學(xué)習(xí)是要講科學(xué)的，一味埋頭苦學(xué)是絕對(duì)行不通的！不幫孩子提升學(xué)習(xí)力，孩子只會(huì)越學(xué)越累、越學(xué)越煩、越學(xué)越困難！
　　豐德啟慧全面掌握了間腦啟發(fā)及超感應(yīng)訓(xùn)練課程體系，融合當(dāng)代最為先進(jìn)與穩(wěn)定的課程體系，通過大腦潛能的充分發(fā)掘構(gòu)建全套最富成長(zhǎng)力與創(chuàng)造力的教育培訓(xùn)系統(tǒng)；并結(jié)合中國(guó)兒童教育特點(diǎn)，打造智慧型養(yǎng)成教育的新模式，率先在國(guó)內(nèi)開設(shè)養(yǎng)成教育全腦課程，是國(guó)內(nèi)養(yǎng)成教育的先行者和領(lǐng)航者。
　　無論是城市還是農(nóng)村，我國(guó)家庭對(duì)教育的重視程度向來都是第一位的。對(duì)于大部分的普通人，教育是改變出身和命運(yùn)的最重要的參數(shù)，而這一切都需要孩子有一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。龐大的人口福利和支付意愿，造就了教育產(chǎn)業(yè)萬億級(jí)別的市場(chǎng)規(guī)模，加盟豐德啟慧全腦教育，在這龐大的市場(chǎng)分一杯羹，你將賺的盆滿缽滿！