愛上新數(shù)學(xué)加盟品牌介紹

時(shí)間久以來數(shù)學(xué)科目一職是應(yīng)試必可學(xué)科，更是考取名校的決勝關(guān)鍵科考項(xiàng)，根據(jù)調(diào)查，80%高考狀元當(dāng)將數(shù)學(xué)列為自己的優(yōu)勢科目，相對地確有高于75%的學(xué)生把數(shù)學(xué)視為自學(xué)的頭號障礙。

在學(xué)生自學(xué)中的硬性需求以及現(xiàn)有數(shù)學(xué)科目培訓(xùn)供給失衡，因此創(chuàng)造出全國近百億的數(shù)學(xué)培訓(xùn)產(chǎn)市場機(jī)會(huì)。

運(yùn)用數(shù)學(xué)生活化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)齡的孩子都能融入課程中，透過【玩中學(xué)】【做中學(xué)】【錯(cuò)中學(xué)】的多元學(xué)習(xí)模塊，讓孩子享受學(xué)習(xí)的樂趣。

以“皮亞杰教學(xué)理論”為架構(gòu)，透過具體、半具體、半抽象、抽象的學(xué)習(xí)過程，在有趣的數(shù)學(xué)游戲中理解抽象的數(shù)學(xué)概念，并鼓勵(lì)孩子主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)態(tài)度。

創(chuàng)意思考、邏輯思考、思維論證三階段，透過理解題意-發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵-嘗試解決-修正做法-綜合歸納-內(nèi)化思想引導(dǎo)過程，讓孩子獨(dú)立思考和嘗試解題，進(jìn)而養(yǎng)成尊重他人、與人的互動(dòng)關(guān)系。了解更多》》》