玫苓(廈門(mén))教育服務(wù)有限公司旗下品牌 Holistic玫苓全人音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)，創(chuàng)始于西年1992年，是集課程開(kāi)發(fā)與音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)于一體，經(jīng)營(yíng)2-18歲以上的打擊器樂(lè)教學(xué)(包括木琴、馬林巴、鐵琴、邦哥鼓、康加鼓、非洲鼓、爵士鼓等超過(guò)40種以上樂(lè)器)，擁有六大國(guó)際認(rèn)證課程，是亞洲地區(qū)唯一通過(guò)英國(guó)權(quán)威ITA國(guó)際組織ISO9001認(rèn)證，匯聚音樂(lè)美學(xué)與完整人格兼具的國(guó)際優(yōu)質(zhì)教學(xué)系統(tǒng)。教學(xué)足跡已遍及臺(tái)灣、美國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞、維也納、奧地利等多個(gè)國(guó)家及地區(qū)，2015年由臺(tái)灣正式進(jìn)入中國(guó)大陸。

創(chuàng)辦品牌的25年來(lái)，一群執(zhí)著音樂(lè)教育，理念一致的事業(yè)伙伴憑借扎實(shí)音樂(lè)基礎(chǔ)與國(guó)際擊樂(lè)大師Chalo Eduardo的全力指導(dǎo)，完美的將西方優(yōu)勢(shì)與中方的觀念相結(jié)合，取其精華去蕪存菁，創(chuàng)設(shè)出一套真正適合亞洲人的音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)，希望它能為孩子建立自信，樹(shù)立正確價(jià)值觀。用教育的底，來(lái)為孩子奠基圓融寬廣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，底子厚，不論孩子日后到底選擇那一條路，都能悠游自得，理性與感性平衡發(fā)展。2015年，品牌總監(jiān)Sherry老師將這套完善的教學(xué)系統(tǒng)引入中國(guó)，Holistic玫苓全人音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)承續(xù)Holistic(全人)音樂(lè)的經(jīng)營(yíng)理念，帶著超過(guò)10年以上教齡的師資團(tuán)隊(duì)及合法立案的教室設(shè)備，為中國(guó)孩子提供更好的教學(xué)環(huán)境保駕護(hù)航，繼續(xù)努力造福更多孩子，讓其發(fā)光發(fā)亮!

音樂(lè)是一種最好的全人教育，為孩子打開(kāi)寬闊的視野，讓孩子全方位探索;從練習(xí)的過(guò)程和別人搭配演奏的互動(dòng)，乃至于整體演出的團(tuán)隊(duì)默契培養(yǎng)，從中培養(yǎng)孩子自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)、獨(dú)立自主的性格、人我互動(dòng)的應(yīng)對(duì)，敲出節(jié)奏感，也同時(shí)擊出秩序、美與和諧并開(kāi)啟每一個(gè)孩子的無(wú)限潛能。

所以在創(chuàng)辦這套系統(tǒng)時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)音樂(lè)只是一種學(xué)習(xí)媒介，如何透過(guò)音樂(lè)來(lái)達(dá)成四大特點(diǎn)的全方位人格教育，及如何運(yùn)用音樂(lè)五覺(jué)來(lái)提升孩子的專(zhuān)注力、理解力、記憶力，是我從事音樂(lè)教育近30年來(lái)，最期盼從臺(tái)灣帶來(lái)給中國(guó)孩子們的教育理念。

我真心期待能透過(guò)我們的系統(tǒng)引領(lǐng)更多的孩子們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的世界裡探索，并茁壯成長(zhǎng)為有創(chuàng)造力、節(jié)奏感、合群性以及高成就的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，在我們提供孩子們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也為他們建立對(duì)未來(lái)的認(rèn)知，好讓他們適應(yīng)社會(huì)的日新月異，探索不同領(lǐng)域。此外，我們也要成為地球村不同國(guó)籍、不同語(yǔ)言、不同文化的樞紐，通過(guò)藝術(shù)和人文的交流，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造潛能，讓我們的下一代能打破地域的界限，建立一個(gè)更美好的世界，一個(gè)能讓他們健康成長(zhǎng)、發(fā)光發(fā)熱的世界。