ABC外語(yǔ)學(xué)校1995年創(chuàng)建，總部設(shè)在北京，在北京、上海、哈爾濱、長(zhǎng)沙、廣州、寧波等多座城市開(kāi)設(shè)近30余家綜合教學(xué)部，是全國(guó)教育百?gòu)?qiáng)品牌連鎖機(jī)構(gòu)。2014年9月，ABC外語(yǔ)學(xué)校與愛(ài)樂(lè)奇強(qiáng)強(qiáng)合作，引進(jìn)愛(ài)樂(lè)奇全套原版少兒英語(yǔ)教材和互動(dòng)教學(xué)產(chǎn)品，為更多國(guó)內(nèi)青少年兒童提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

ABC外語(yǔ)學(xué)校一直將外語(yǔ)培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育視為產(chǎn)業(yè)核心并積極拓展，是一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書(shū)雜志音像出版、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、在線(xiàn)教育等為一體的超大型綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2014年9月，ABC外語(yǔ)學(xué)校與愛(ài)樂(lè)奇戰(zhàn)略合作，將原本使用的進(jìn)階預(yù)備級(jí)課程全部替換成愛(ài)樂(lè)奇哈佛少兒英語(yǔ)。短短幾個(gè)月，這種互動(dòng)有趣的教學(xué)方式結(jié)合北京ABC的“興趣教學(xué)法”掀起了一股哈佛少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)旋風(fēng)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)。

升級(jí) - 科技化教學(xué) 打造立體課堂

那塊“有魔法”的互動(dòng)白板是愛(ài)樂(lè)奇是吸引ABC外語(yǔ)學(xué)校的理由?！艾F(xiàn)在學(xué)齡前孩子的家長(zhǎng)基本都是80后，他們對(duì)高科技產(chǎn)品和理念的接受度非常高，我們預(yù)測(cè)他們一定會(huì)喜歡這種當(dāng)前的科技化教學(xué)方式，所以我們決定引進(jìn)愛(ài)樂(lè)奇。”北京ABC外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)葉老師如是說(shuō)。

“現(xiàn)在，我們ABC外語(yǔ)學(xué)校的課堂已經(jīng)變成了一個(gè)魔法課堂。課上，孩子們爭(zhēng)先恐后地與白板互動(dòng)，學(xué)起來(lái)特別帶勁。無(wú)紙化的作業(yè)平臺(tái)讓孩子們?cè)陔娔X或者iPad上就能完成作業(yè)，這種游戲化的習(xí)題特別適合低齡段的孩子。而且，我們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)特別喜歡愛(ài)校通，現(xiàn)在的家長(zhǎng)不但在乎孩子在ABC外語(yǔ)學(xué)校學(xué)到了什么，更在意孩子在課堂上的狀態(tài)。ABC外語(yǔ)學(xué)校以時(shí)間軸的順序通過(guò)圖片、語(yǔ)音、文字直接展示課堂場(chǎng)景，讓家長(zhǎng)和學(xué)校的鏈接點(diǎn)多了起來(lái)，是家校溝通非常重要的紐帶?！?/p>

細(xì)化 - 標(biāo)準(zhǔn)化流程 突破開(kāi)班壁壘

“ABC外語(yǔ)學(xué)校在開(kāi)班之初，和很多機(jī)構(gòu)一樣也同樣面臨著招生難的問(wèn)題。”談起愛(ài)樂(lè)奇項(xiàng)目的成功落地，葉老師有她的心得體會(huì)?！昂芏嗉议L(zhǎng)會(huì)有顧慮：你們沒(méi)開(kāi)過(guò)這個(gè)班，我怎么考量教學(xué)效果?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有說(shuō)服力的方法就是——標(biāo)準(zhǔn)化體驗(yàn)課。我們真的是從細(xì)節(jié)入手，將體驗(yàn)課細(xì)化再細(xì)化。每節(jié)課多少時(shí)長(zhǎng)?每個(gè)內(nèi)容上幾分鐘?老師的話(huà)術(shù)是什么?……我們都有標(biāo)準(zhǔn)化的教案，我們甚至規(guī)定體驗(yàn)課的老師都叫Yoyo，讓小孩子好叫也好記。就是這樣一個(gè)個(gè)落實(shí)細(xì)節(jié)得不能再細(xì)節(jié)的問(wèn)題，我們北京ABC那么多校區(qū)的哈佛少兒英語(yǔ)的體驗(yàn)課才能相似度超過(guò)80%，形成了統(tǒng)一的品牌形象。家長(zhǎng)通過(guò)體驗(yàn)課，對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量有了信心，自然愿意報(bào)名。當(dāng)招了一個(gè)班以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生源就源源不斷了?！?/p>

拓展 - 興趣化教學(xué) 深化課堂內(nèi)容

除了愛(ài)樂(lè)奇先進(jìn)的產(chǎn)品和理念，北京ABC的“興趣法教學(xué)法”是哈佛少兒英語(yǔ)班如此成功的另一個(gè)重要原因。ABC外語(yǔ)學(xué)校安定門(mén)校區(qū)的趙校長(zhǎng)向我們介紹，“每周，我們都會(huì)組織哈佛少兒英語(yǔ)的專(zhuān)題教研，愛(ài)樂(lè)奇的課程中原本就包含很多關(guān)于計(jì)算能力、繪畫(huà)能力、空間能力等多元智能的內(nèi)容，我們以此為核心，深度挖掘，延伸拓展，將課程的主題不斷升華?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都希望給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境，也很關(guān)注孩子性格能力的培養(yǎng)，比如要有集體意識(shí)，有愛(ài)心，會(huì)合作，我們的課程內(nèi)容就包含這些。這樣，家長(zhǎng)看到我們的用心，孩子也很喜歡我們的課程，學(xué)員的黏度自然提升，流失率很低?，F(xiàn)在北京ABC任何一個(gè)新開(kāi)班的哈佛少兒英語(yǔ)課程都要預(yù)約在兩個(gè)月以后了?！?/p>