藍(lán)湖藝術(shù)中心公司成立于2006年，主要從事音樂培訓(xùn)，2007年開始研究智能鋼琴教學(xué)，有多項(xiàng)專利及商標(biāo)，藍(lán)湖藝術(shù)中心行所研究出來(lái)的藍(lán)湖藝術(shù)中心行所研究出來(lái)的六線譜相對(duì)五線譜更簡(jiǎn)單、更合理、更科學(xué)，降低學(xué)鋼琴門檻，替代五線譜將是鋼琴界創(chuàng)舉。用藍(lán)湖藝術(shù)中心行所研究出來(lái)的六線譜這把鑰匙開啟樂器直播教學(xué)，鼓勵(lì)更多人參與創(chuàng)作，發(fā)展智能音樂產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，引領(lǐng)音樂產(chǎn)業(yè)進(jìn)入一個(gè)新高度。

杭州藍(lán)湖藝術(shù)中心行秉承“管理嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)學(xué)習(xí)、因材施教 、迅速提高”的理念，匯聚了有眾多有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的藝考教師、教授專家、外教、博士，憑借音樂學(xué)院和省歌舞劇院等藝術(shù)團(tuán)體的人才資源依托，結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),著就出卓越的成績(jī)。

藍(lán)湖藝術(shù)中心品牌文化：

我們的社會(huì)使命：用藝術(shù)教育推動(dòng)人類文明進(jìn)步!

我們的教育使命：給孩子一個(gè)智慧而有品位的人生!

播種希望，收獲豐碩;播種愛心，收獲幸福;播種汗水，收獲快樂;播種思想，收獲人生。幾度春秋，幾番耕耘，師生們?cè)谒{(lán)湖藝術(shù)中心這個(gè)鳥語(yǔ)花香的藝術(shù)殿堂里辛勤的工作著，快樂的成長(zhǎng)著，許多零起點(diǎn)的學(xué)生紛紛變成了繪畫高手，一幅幅創(chuàng)意獨(dú)特、畫面生動(dòng)的作品令人嘆為觀止。通過(guò)繪畫的思維啟迪，有的學(xué)生畫出了系列連環(huán)畫，寫詩(shī)歌，聽故事、編故事、表達(dá)故事的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡小朋友。孩子思考著、家長(zhǎng)自豪著、老師欣慰著。

音樂產(chǎn)業(yè)隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到重視，將會(huì)迎來(lái)一個(gè)黃金發(fā)展期，無(wú)論影視、動(dòng)漫、演出等對(duì)原創(chuàng)音樂的數(shù)量和質(zhì)量需求都非常大，鋼琴是制作原創(chuàng)非常得力的基礎(chǔ)樂器，利用藍(lán)湖藝術(shù)中心行所研究出來(lái)的六線譜學(xué)琴的低門檻，切入音樂原創(chuàng)培訓(xùn)領(lǐng)域，結(jié)合智能音樂創(chuàng)作軟硬件，打造娛樂平臺(tái)，領(lǐng)潮起跑，提前卡位，爭(zhēng)做優(yōu)先。目前鋼琴培訓(xùn)行業(yè)的痛點(diǎn)是五線譜的識(shí)譜難，讓很多有音樂夢(mèng)想的人望琴興嘆，而藍(lán)湖藝術(shù)中心行所研究出來(lái)的六線譜則讓他們獲得新的生機(jī)，藍(lán)湖藝術(shù)中心行所研究出來(lái)的六線譜識(shí)譜變得更容易，結(jié)合智能音樂創(chuàng)作軟硬件，讓更多人參與音樂創(chuàng)作不是夢(mèng)。

市場(chǎng)，市場(chǎng)將引領(lǐng)著我們把藍(lán)湖藝術(shù)中心行所研究出來(lái)的六線譜項(xiàng)目做下去，因?yàn)樗鼤?huì)幫助很多人快速、簡(jiǎn)便地學(xué)音樂，掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)，從而給自己的音樂夢(mèng)想插上一雙強(qiáng)有力的翅膀。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，隨著智能時(shí)代的到來(lái)，藍(lán)湖藝術(shù)中心智能音樂發(fā)展也將提上日程，藍(lán)湖藝術(shù)中心在智能鋼琴教學(xué)領(lǐng)域摸索了十年，逐漸理清了思路，結(jié)合音樂產(chǎn)業(yè)的提升，迎潮趕上。