創(chuàng)意寶貝早教是一所集親子早教、幼兒園、兒童娛樂、于一體的綜合性早期教育機(jī)構(gòu)，是08年深圳市《早教》推廣中心會(huì)員們極力推薦成立的，創(chuàng)建初衷是為了讓更多的家庭得到先進(jìn)的早期教育。經(jīng)多年的積累和探索，結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)的早教理念，在促進(jìn)父母在幼兒教育的過程中發(fā)揮了重要作用。

創(chuàng)意寶貝早教早期教育機(jī)構(gòu)以全面開發(fā)0－6歲兒童潛能為宗旨，科學(xué)的針對(duì)幼兒早期發(fā)育的各項(xiàng)潛能重點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、社交、語言、音樂、藝術(shù)等多方面的體驗(yàn)式課程培訓(xùn)，進(jìn)而開發(fā)寶寶的體能、識(shí)別、社交、人格、語言、音樂、感官七大領(lǐng)域的潛能。創(chuàng)意寶貝早教倡導(dǎo)父母和孩子一起參與、親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮父母在幼兒教育的過程中重要作用。在創(chuàng)意寶貝早教柔軟、舒適、豪華的中心和教室內(nèi)寶寶的想象力和創(chuàng)造力被指導(dǎo)師以快樂游戲的方式不斷激發(fā)。

在傳統(tǒng)的縱向?qū)W習(xí)模式中，任何知識(shí)的累積過程，靠的是不斷的背誦;但是對(duì)于我們3-6歲的孩子，在還不能了解知識(shí)的過程中，單純的靠背誦，是無法真正吸收知識(shí)的。而且孩子在學(xué)前的這段時(shí)期，重要的不是獲取知識(shí)的多少，而是學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)換和應(yīng)用知識(shí)，還有激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，增進(jìn)溝通技巧，進(jìn)而塑造其健康個(gè)性及領(lǐng)導(dǎo)才能。而創(chuàng)意寶貝早教的橫向教育方式正是給我們孩子的優(yōu)佳解決方案。創(chuàng)意寶貝早教的課程吸取了全球較好4位兒童教育心理學(xué)家理論精華以及研究成果，對(duì)兒童健康成長(zhǎng)有著非常積極的幫助。