上海鯡魚寶寶教育管理咨詢有限公司(鯡魚寶寶社交能力早教)創(chuàng)立于2006年，是一家致力于0-6歲嬰幼兒教育，以培養(yǎng)社交能力為核心課程的早教機(jī)構(gòu)。公司擁有行業(yè)資深專家組成的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，具備自主開發(fā)完整體系課程及配套教學(xué)產(chǎn)品的實(shí)力，旗下還擁有水晶鞋舞蹈和水豚巴巴托育等多個(gè)早教延伸品牌 。2019年，鯡魚寶寶品牌終端加盟門店數(shù)已達(dá)到100余家。

品牌介紹

鯡魚是世界上數(shù)量最多的魚類之一，鯡魚擁有集群的生活習(xí)性，具有極強(qiáng)的生命力。鯡魚寶寶早教以鯡魚作為品牌形象和命名，不僅是因?yàn)樯缃荒芰υ缃痰亩ㄎ慌c鯡魚集群生活的特點(diǎn)非常吻合，更是源于對(duì)鯡魚團(tuán)結(jié)精進(jìn)、堅(jiān)韌不拔精神的喜歡，這是鯡魚寶寶品牌非常重要的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。品牌主色調(diào)鯡紅色，代表了熱情積極、開朗活潑的性格特點(diǎn)，這是鯡魚寶寶企業(yè)文化和社交能力概念的重要體現(xiàn)。品牌Logo中形象化的“魚”，是鯡魚寶寶重要的識(shí)別符號(hào)。鯡魚寶寶活潑、愛探索、愛表達(dá)、對(duì)世界充滿好奇的品牌性格正在被越來越多的人接受和喜愛。

品牌故事

鯡魚寶寶社交能力早教是由一位資深語文教師創(chuàng)辦的早教機(jī)構(gòu)，這一切源自2006年她對(duì)職業(yè)和人生的重新思考。

創(chuàng)始人鐘鈴老師自小有一定的社交障礙, 但她懷揣一個(gè)教師的夢想。她經(jīng)過不懈努力，突破自己，終于成為了一名優(yōu)秀的語文老師。

有一年，她的班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)7歲男孩。男孩由老人帶大，因?yàn)槿狈εc同齡孩子交往的語言環(huán)境，也缺少與外界溝通交流的機(jī)會(huì)，以至于聽課交流都存在障礙?？粗泻]辦法和其他孩子一樣正常學(xué)習(xí)、交流，還經(jīng)常獨(dú)自默默地擦眼淚，她的內(nèi)心備受煎熬。鐘老師仿佛看到了當(dāng)年的自己。她意識(shí)到這是一種由于早期教育缺失造成的社交型學(xué)習(xí)障礙。

“什么才是孩子真正需要的，我能為孩子做點(diǎn)什么?”這個(gè)困擾了鐘鈴老師多年的問題在這一刻激發(fā)出了她無法阻擋的堅(jiān)定力量，她決定投身到早期教育事業(yè)中，希望通過自己的努力，幫助更多的孩子獲得幸福，更好地融入這個(gè)世界。

2006年，她毅然辭去了穩(wěn)定的學(xué)校工作，創(chuàng)辦了鯡魚寶寶社交能力早教。13年過去了，鯡魚寶寶社交能力早教通過原創(chuàng)的優(yōu)質(zhì)課程和專業(yè)的教師隊(duì)伍，不斷努力讓更多的孩子獲得早教福祉，讓專業(yè)化早教進(jìn)入每一個(gè)家庭。

企業(yè)使命

讓全天下的寶寶健康快樂成長

企業(yè)愿景

點(diǎn)燃一百萬個(gè)家庭的幸福

企業(yè)價(jià)值觀

貢獻(xiàn)、創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)、精進(jìn)

早期教育社交中心理論

早期教育必須遵循認(rèn)知規(guī)律，從社會(huì)屬性出發(fā)，引導(dǎo)孩子從感知到表達(dá)、到探索、最終形成匹配孩子自身優(yōu)勢的扎實(shí)能力核心。

教育理念

教育是社會(huì)關(guān)系的融洽。早教作為一生教育的開端，目的就是 發(fā)展孩子的社會(huì)屬性，讓孩子擁有與世界感知交互的能力。

課程介紹

鯡魚寶寶社交能力早教課程，是以培養(yǎng)社交能力為核心的早教課程。它適合0-6歲孩子不同階段的社交發(fā)展需求，培養(yǎng)孩子跨學(xué)科的綜合能力。讓孩子在人生最初階段就建立完整清晰的思維體系，能更好更快的與世界感知交互，為以后的學(xué)習(xí)成長打好根基。

課程以兒童興趣為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)教學(xué)、小組互動(dòng)、場景融合，鼓勵(lì)孩子對(duì)外部世界的自行探索和發(fā)展。課程通過豐富多樣的演繹內(nèi)容，完成語言、邏輯和藝術(shù)三大社交能力原點(diǎn)的感知啟蒙。