奧鵬遠(yuǎn)程教育中心(簡(jiǎn)稱奧鵬教育)，是由教育部高等教育司2001年12月批準(zhǔn)立項(xiàng)試點(diǎn)，2005年4月正式批準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)的遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，也是教育部門批準(zhǔn)成立的遠(yuǎn)程教育內(nèi)容服務(wù)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。 目前，奧鵬遠(yuǎn)程教育中心已接受全國(guó)近50所試點(diǎn)網(wǎng)校的委托，通過在全國(guó)建立的1800多家奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心為300余萬名學(xué)員提供高中起點(diǎn)專科、高中起點(diǎn)本科、?？破瘘c(diǎn)本科和本科二學(xué)歷等9大類400多個(gè)專業(yè)的學(xué)歷教育支持服務(wù)。

奧鵬教育在現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)歷教育業(yè)務(wù)穩(wěn)步向前發(fā)展的同時(shí)積極研究國(guó)家教育政策、關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代繼續(xù)教育學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求，通過邊研究，邊探索，邊實(shí)踐，邊總結(jié)的方式，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)期高校繼續(xù)教育信息化建設(shè)一體化解決方案，截止2016年底，已與全國(guó)110多所普通高校開展合作，為合作伙伴提供集平臺(tái)、資源、網(wǎng)上助學(xué)一體化的專業(yè)運(yùn)營(yíng)支持服務(wù)。 奧鵬教育廣泛與各類遠(yuǎn)程教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)建立多形式、多層面的合作，為求學(xué)者提供更多和更好的選擇，為推動(dòng)我國(guó)繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

奧鵬教育20年來累計(jì)服務(wù)學(xué)歷學(xué)生達(dá)300余萬人。奧鵬教育通過全國(guó)的渠道支撐平臺(tái)、一站式的服務(wù)、強(qiáng)大的技術(shù)支撐，在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)過程中始終關(guān)注用戶的需求變化及體驗(yàn)感受。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，以用戶為中心，關(guān)注用戶體驗(yàn)，鼓勵(lì)用戶積極參與學(xué)習(xí)支持服務(wù)手段的創(chuàng)新，是奧鵬教育的核心追求。

奧鵬教育在全國(guó)1800余家學(xué)習(xí)中心設(shè)置了近4000個(gè)咨詢坐席、300余學(xué)業(yè)顧問坐席，以千門課程的10大門類學(xué)科為單位設(shè)置了200余位學(xué)術(shù)性專家坐席，以及在教材、教學(xué)、學(xué)籍、學(xué)務(wù)、考試、技術(shù)等方面的100余位二線支持運(yùn)營(yíng)部門節(jié)點(diǎn)經(jīng)理，為學(xué)生提供實(shí)時(shí)、非實(shí)時(shí)師生交互以及學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)。

發(fā)展模式：

奧鵬教育發(fā)展方向是從最基本的為學(xué)員提供學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)平臺(tái)向提供技能、培訓(xùn)證書的學(xué)習(xí)平臺(tái)轉(zhuǎn)化，并逐步成為學(xué)習(xí)資源的匯集者, 學(xué)習(xí)信息的交換中心、學(xué)習(xí)者的聚集中心，最后實(shí)現(xiàn)奧鵬教育倡導(dǎo)“Edutainment”，即為寓教于樂式的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。

業(yè)務(wù)介紹：

學(xué)歷教育

奧鵬教育是教育部門批準(zhǔn)的公共服務(wù)體系，已與40多所重點(diǎn)大學(xué)合作，學(xué)歷教育招生專業(yè)180多個(gè)，在全國(guó)建立了1800多個(gè)校外學(xué)習(xí)中心，在讀學(xué)員200余萬名。

奧鵬教育廣泛與各類遠(yuǎn)程教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)建立多形式、多層面的合作，為求學(xué)者提供更多和更好的選擇，為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

合作模式：

奧鵬教育為合作伙伴提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境、組織招生、教學(xué)服務(wù)、過程跟蹤、考試服務(wù)、學(xué)生支持服務(wù)、教材配送、信息咨詢、技術(shù)支持等一體化的全面服務(wù)。

職業(yè)培訓(xùn)

為培養(yǎng)更多的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才，進(jìn)一步拓展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系”的服務(wù)功能，奧鵬教育于2006年9月份正式成立了“奧鵬職業(yè)教育中心”。

奧鵬職業(yè)教育中心先后與人力資源和社會(huì)保障部、共青團(tuán)中央、勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)商業(yè)技能鑒定中心、中國(guó)電子學(xué)會(huì)專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證委員會(huì)、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)等合作推出了心理健康輔導(dǎo)員、動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)：師、國(guó)際物流師、國(guó)際電子商務(wù)師、電子信息工程師等多種國(guó)家緊缺型人才培訓(xùn)項(xiàng)目。

奧鵬職業(yè)教育資格認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行“六統(tǒng)一”認(rèn)證制度，即：統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一認(rèn)證。奧鵬職業(yè)教育資格認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目采用遠(yuǎn)程教學(xué)的模式，為全國(guó)范圍內(nèi)的學(xué)員提供多元化的教育機(jī)會(huì)，旨在提升學(xué)員的專業(yè)知識(shí)，拓展學(xué)員的職業(yè)技能，提高學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)。

多所國(guó)內(nèi)外著名院校和機(jī)構(gòu)正在與奧鵬職業(yè)教育中心建立合作，共同推進(jìn)中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展。其中，美國(guó)IT知名企業(yè)Sun公司與奧鵬遠(yuǎn)程教育中心共同成立了“Sun在線中國(guó)教育管理學(xué)院”，全面運(yùn)作大中華區(qū)Java培訓(xùn)業(yè)務(wù);同時(shí)，奧鵬遠(yuǎn)程教育中心與美國(guó)微軟公司結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，共同成立微軟IT學(xué)院管理中心，負(fù)責(zé)“微軟IT學(xué)院計(jì)劃”在中國(guó)高校及大中專院校的推廣，以及政府部門解決方案的實(shí)施和服務(wù)。此外，新加坡培訓(xùn)與就業(yè)項(xiàng)目、澳大利亞TAFE的中國(guó)遠(yuǎn)程學(xué)院項(xiàng)目以及清華大學(xué)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目等。奧鵬教育首創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)上的學(xué)歷課程與非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目 “兼容”，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，獲得國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)的行業(yè)資歷認(rèn)可。