巨力米寶早教倡導(dǎo)優(yōu)秀品質(zhì)和幸福生活概念。積極心理學(xué)研究了智慧，勇氣，仁愛(ài)，正義，節(jié)制，卓越六種美德，包括了二十四種積極人格，充分挖掘人固有的潛在的具 有建設(shè)性的力量，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展，使人類走向幸福。

巨力米寶早教更注重的是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而不僅僅是智力水平，同時(shí)，在未來(lái)社會(huì)中，有創(chuàng)造力的人往往并不單純表現(xiàn)在會(huì)考高分上，培養(yǎng)創(chuàng)造力比培養(yǎng)學(xué)生考高分要重要得多。充分發(fā)掘?qū)殞毜姆侵橇σ蛩?，學(xué)會(huì)期待，學(xué)會(huì)欣賞他們潛在的積極價(jià)值。

與此同時(shí)，巨力米寶早教運(yùn)用國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的早教理論，既借鑒國(guó)外的蒙氏教學(xué)、感統(tǒng)訓(xùn)練、奧爾夫音樂(lè)及福祿貝爾教育等理論精華，同時(shí)也不忘國(guó)粹，向國(guó)學(xué)、禮儀、勵(lì)志等傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，形成獨(dú)具特色的巨力米寶早教理論。使孩子能在良好的教育氛圍中健康而茁壯地成長(zhǎng)。