慧魚創(chuàng)新學(xué)院是慧魚集團(tuán)旗下高端機(jī)器人編程教育品牌， 整合德國、美國等國STEM教育資源，基于慧魚德國總部進(jìn)口教具，為學(xué)院孩子打造了國際化的機(jī)器人課程體系及官方賽事平臺，培養(yǎng)未來全球所需要的創(chuàng)新精英。

慧魚創(chuàng)新學(xué)院總部希望青少年用戶通過學(xué)習(xí)，可以輕松創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動畫、互動故事等作品，全方位鍛煉邏輯思維能力、任務(wù)拆解能力、跨學(xué)科結(jié)合能力、審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合素養(yǎng)，建立起堅(jiān)實(shí)的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。

品牌歷程

1948年慧魚集團(tuán)于德國創(chuàng)立.

1996年慧魚設(shè)立中國區(qū)域第一家子公司進(jìn)軍亞太市場 。

2002年中國第一屆全國大學(xué)生慧魚工程技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽拉開帷幕 。

2004年慧魚創(chuàng)新學(xué)院實(shí)驗(yàn)教具作為“世界銀行高等教育發(fā)展項(xiàng)目品進(jìn)入清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

2014年國內(nèi)已有近千所高校、中小學(xué)、青少年課外活動中心使用慧魚創(chuàng)新學(xué)院總部所提供的課程及產(chǎn)品。

品牌特色

PBL教學(xué)法

慧魚創(chuàng)新學(xué)院使用專業(yè)的PBL教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，PBL-problem based learning是基于現(xiàn)實(shí)情境的以學(xué)生為中心的教育方式，也被稱作問題式學(xué)習(xí)，自1969年發(fā)源于西方醫(yī)學(xué)高等教育領(lǐng)域，目前已成為歐美公辦教育體系重點(diǎn)使用的教學(xué)方法。

學(xué)分、學(xué)位系統(tǒng)

慧魚創(chuàng)新學(xué)院教研人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們的小學(xué)員完全參與到學(xué)分、學(xué)位系統(tǒng)評估時(shí)，他們會更有興趣地投入到學(xué)習(xí)中去，當(dāng)達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，更容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感并建立起對學(xué)習(xí)的自信。