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  • 捷徑思維英語(yǔ)加盟
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捷徑思維英語(yǔ)加盟

  • 投資金額:10-20萬(wàn)元 費(fèi)用明細(xì)
  • 所屬行業(yè): 教育網(wǎng)絡(luò) >少兒英語(yǔ)
  • 企業(yè)名稱: 沈陽(yáng)捷徑思維教育集團(tuán)有限公司
  • 加盟人群: 自有店鋪、教育投資者、 自主創(chuàng)業(yè)者
  • 門(mén)店總數(shù): 428
  • 品牌關(guān)注: 2653
  • 項(xiàng)目收藏: 2653
  • 1691人: 覺(jué)得有用
  • 經(jīng)營(yíng)范圍: 教育、英語(yǔ)
  • 總部地址 遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)巴山路66甲
  • 門(mén)店分布 加盟電話

項(xiàng)目咨詢熱線

400-691-1688

捷徑思維英語(yǔ)企業(yè)信息:

品牌名稱 捷徑思維英語(yǔ) 全國(guó)門(mén)店數(shù) 428家
注冊(cè)資本 100萬(wàn)人民幣 成立日期 2013.5
登記狀態(tài) 存續(xù) 公司類型 民營(yíng)企業(yè)
所屬省份 遼寧 所屬城市 沈陽(yáng)市
所屬公司 沈陽(yáng)捷徑思維教育集團(tuán)有限公司 官網(wǎng)網(wǎng)址
公司地址 遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)巴山路66甲
經(jīng)營(yíng)范圍 教育、英語(yǔ)
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捷徑思維英語(yǔ)品牌介紹:

捷徑思維英語(yǔ)是捷徑思維教育集團(tuán)旗下的英語(yǔ)教育品牌,專注于4-16歲青少兒英語(yǔ)教育培訓(xùn)。自主研發(fā)“英語(yǔ)拼音”、“連詞成句”專利教學(xué)技術(shù),以及捷徑思維英語(yǔ)系列專屬教材,解決孩子單詞記憶難、詞匯量不足,口語(yǔ)不敢表達(dá)、聽(tīng)力能力不足,做題難、下筆難等一系列難題,通過(guò)特色方法引領(lǐng),讓孩子高效學(xué)習(xí)不走彎路。

捷徑思維英語(yǔ)

捷徑思維教育集團(tuán),由2015年成立的捷徑思維英語(yǔ)發(fā)展壯大而來(lái),目前集團(tuán)以英語(yǔ)培訓(xùn)為核心,是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)、線上教學(xué)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。捷徑思維教育集團(tuán)于2017年4月2日正式面向公眾,旨在打造中國(guó)最具良心的教育品牌,讓中國(guó)的孩子真正的學(xué)好用好英語(yǔ)。

捷徑思維教育集團(tuán)教育理念——“教育+科技+英語(yǔ)”。教育是基石,懂教育讓靈魂點(diǎn)燃靈魂??萍际鞘侄危每萍甲寣W(xué)習(xí)更為高效。英語(yǔ)是落點(diǎn),會(huì)英語(yǔ)讓孩子視野更大。

捷徑思維英語(yǔ)

捷徑思維教育集團(tuán)旨在打造教育行業(yè)良心品牌,讓中國(guó)的孩子真正的學(xué)好用好英語(yǔ)?,F(xiàn)捷徑思維英語(yǔ)已有24家校區(qū)扎根中國(guó),在讀學(xué)員近萬(wàn)人。目前,捷徑思維教育集團(tuán)已開(kāi)設(shè)全國(guó)加盟渠道,希望與您一同通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)共贏,捷徑思維教育集團(tuán)靜候您的到來(lái)。

你在說(shuō),全世界都在聽(tīng)

捷徑思維英語(yǔ)

學(xué)英語(yǔ)很重要。因?yàn)樗粌H僅是一種溝通工具,更是一種現(xiàn)代生活方式的表達(dá)。我們捷徑思維英語(yǔ)擁有線上線下雙管齊下的力量,相信用實(shí)惠的價(jià)格、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓數(shù)千萬(wàn)對(duì)英語(yǔ)和生活懷抱著熱愛(ài)和執(zhí)著,渴望通過(guò)努力改變生活的普通人,從見(jiàn)證小小改變的發(fā)生,到實(shí)現(xiàn)大大的夢(mèng)想

用我們已經(jīng)掌握了的關(guān)于我們的對(duì)象及對(duì)象關(guān)系的知識(shí),教給新的個(gè)體以應(yīng)付對(duì)象的方式方法。它以一種意識(shí)改變另一種意識(shí),以意識(shí)之間的碰撞、磨合、滲透及變革為目的是一種意識(shí)覆蓋以至消除另一種意識(shí)的、令個(gè)體可能產(chǎn)生痛苦的過(guò)程。由于任何兩個(gè)個(gè)體所面臨的對(duì)象均有不同,從不同對(duì)象中得來(lái)的意識(shí)之間就具有差異性或沖突性,文化教育活動(dòng)的受體也就具有一定的排斥性?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們?yōu)榱藴p弱受體的排斥心理,一是讓教育活動(dòng)主要在長(zhǎng)幼之間進(jìn)行。年長(zhǎng)者(或者先得知識(shí)者)一般居于教育者地位,年幼者(或者后得知識(shí)者)知識(shí)匱乏,象個(gè)白板,因而是被教育者。二是通過(guò)功利等方式加以誘導(dǎo)。比如古代有“學(xué)而優(yōu)則仕”,今天有“知識(shí)就是財(cái)富”等教育目標(biāo)的召喚,使得教育活動(dòng)能夠正常地開(kāi)展下去。

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