金山畫(huà)苑美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校已有10多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有多名高校的美術(shù)教育工作者及多名的青術(shù)工作者創(chuàng)辦教學(xué)，師資力量雄厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。近幾年，金山畫(huà)苑多次參加全國(guó)及省內(nèi)各類美術(shù)展覽并多次獲獎(jiǎng)。金山畫(huà)苑美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校迄今已培養(yǎng)了近2000名學(xué)員，平均率達(dá)90%以上，有不少學(xué)員以優(yōu)異的成績(jī)考取美院美院天津美院廣州美院西安美院四川美院南京藝術(shù)學(xué)院華東師大傳媒大學(xué)同濟(jì)大學(xué)上海大學(xué)浙江大學(xué)等省內(nèi)外各大美術(shù)高校贏得了社會(huì)的好評(píng)與歷屆考生的青睞。

金山畫(huà)苑美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擁有一批高水平的師資隊(duì)伍，完善的教學(xué)配套和合理的管理模式。目前，金山畫(huà)苑美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校儲(chǔ)備了近千幅的教學(xué)范畫(huà)，數(shù)百?gòu)埥虒W(xué)光盤(pán)，大量的書(shū)籍供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。近600平方米的教室及780平方米的空中花園露臺(tái)可集學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，休閑為一體?？偯娣e達(dá)1300多平方米，為學(xué)員提供寬敞舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

雄厚的師資力量

（1）多名專任教師，畢業(yè)于美術(shù)學(xué)院或美術(shù)學(xué)院及國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。

（2）多位美院和美院的教授客座講學(xué)。

（3）多名美院教師和研究生兼職授課。

（4）教師教授高中文化課。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

金山畫(huà)苑美術(shù)培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)有教職員工上百人，教學(xué)、食宿、保衛(wèi)、后勤密切配合，員工盡職盡責(zé)，共同建設(shè)、和諧的團(tuán)隊(duì)。

考學(xué)定位

（1）明確高校招生的核心要求，量化重要知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行以為直接目標(biāo)的應(yīng)試訓(xùn)練。

（2）主要針對(duì)美院和美院的“面對(duì)面”“”式層層突破。

（3）全面衡量學(xué)生水平，結(jié)合學(xué)生興趣，制定以突出學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)為策略的報(bào)考方針。

豐富的教學(xué)資源

（1）金山畫(huà)苑美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合高校共同開(kāi)發(fā)了“美術(shù)高考多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件”，擁有此學(xué)習(xí)系統(tǒng)的使用權(quán)，在近年的教學(xué)中起到舉足輕重的作用。

（2）建立了“美術(shù)高考數(shù)據(jù)資源庫(kù)”，精選了歷年來(lái)各大藝術(shù)院校美術(shù)基礎(chǔ)課試卷、新空間教師的教學(xué)演示片、美術(shù)高考作品范例庫(kù)、教學(xué)素材庫(kù)、多媒體電子教案等，集中存儲(chǔ)于服務(wù)器。學(xué)生可在網(wǎng)絡(luò)演播教室共享、訪問(wèn)全部資源。

（3）現(xiàn)存歷屆考生品千余幅。其中，近幾百幅為往年在美院及重點(diǎn)高?？荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)的學(xué)生作品。

完善的教學(xué)體系

（1）經(jīng)過(guò)全體教師多年的教學(xué)探索、實(shí)踐，新空間培訓(xùn)總結(jié)了一套完整特色的美術(shù)高考應(yīng)試教學(xué)體系。

（2）學(xué)生入學(xué)時(shí)須參加起點(diǎn)測(cè)試，根據(jù)基礎(chǔ)和目標(biāo)的差異編入不同學(xué)區(qū)和班別，并參照高考志愿簽訂協(xié)議，實(shí)行定向培養(yǎng)。

（3）教學(xué)模式采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方式，即邊學(xué)邊考，以考促學(xué)，教學(xué)進(jìn)度和成效。

（4）以制定了完善的社會(huì)美術(shù)興趣需求的教材

人性的互動(dòng)教學(xué)

（1）學(xué)生直接參與教師考評(píng)，利于教師明確自身不足，及時(shí)更新知識(shí)和提高水平。

（2）建立“月考”，教師把握學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正，積極引導(dǎo)。

（3）針對(duì)階段性問(wèn)題隨時(shí)開(kāi)設(shè)欣賞討論課，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考，共同參與，形成良性互動(dòng)。