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美育音樂舞蹈教育加盟

  • 投資金額:5-10萬元 費(fèi)用明細(xì)
  • 所屬行業(yè): 教育網(wǎng)絡(luò) >藝術(shù)培訓(xùn)
  • 企業(yè)名稱: 美育奧福商務(wù)咨詢(上海)有限公司
  • 加盟人群: 教育網(wǎng)絡(luò)及藝術(shù)培訓(xùn)類創(chuàng)業(yè)加盟意向人群
  • 門店總數(shù): 3036
  • 品牌關(guān)注: 6532
  • 項(xiàng)目收藏: 8379
  • 1564人: 覺得有用
  • 經(jīng)營(yíng)范圍: 藝術(shù)培訓(xùn)類教育網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)開展
  • 總部地址 上海市靜安區(qū)烏魯木齊北路199號(hào)2003室
  • 門店分布 加盟電話

項(xiàng)目咨詢熱線

400-0515-222

美育音樂舞蹈教育企業(yè)信息:

品牌名稱 美育音樂舞蹈教育 全國(guó)門店數(shù) 2842家
注冊(cè)資本 人民幣 成立日期
登記狀態(tài) 存續(xù) 公司類型 合資
所屬省份 上海 所屬城市 上海市
所屬公司 美育奧福商務(wù)咨詢(上海)有限公司 官網(wǎng)網(wǎng)址
公司地址 上海市靜安區(qū)烏魯木齊北路199號(hào)2003室
經(jīng)營(yíng)范圍 藝術(shù)培訓(xùn)
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美育音樂舞蹈教育品牌介紹:

美育奧福商務(wù)咨詢(上海)有限公司,1983年,美育成立于中國(guó)臺(tái)灣。從一間小小的音樂教室,發(fā)展成華人世界最專業(yè)的兒童音樂教育品牌。徐亢緒、曾琤為美育品牌創(chuàng)辦人,藝術(shù)教育家曾琤為教學(xué)總監(jiān)。目前,美育在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū),全臺(tái)專業(yè)教室近四十所;在香港地區(qū),園中園六十余所;在中國(guó)大陸,更覆蓋二十七個(gè)省市,專業(yè)教室超過兩百所,目前已成華人世界最專業(yè)的幼兒藝術(shù)教學(xué)中心及師資課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每年有超過四十萬個(gè)孩子使用美育音樂教材。

美育音樂舞蹈教育

三十年來,美育不惜耗費(fèi)心血與鉅資,開發(fā)原創(chuàng)音樂影音教材,為0~8歲的學(xué)齡前及適齡兒童打造了特有的音樂教學(xué)法,積極從事兒童音樂律動(dòng)課程、0-3歲寶寶親子課程、鋼琴團(tuán)體課程、創(chuàng)造性舞蹈課程、師資培訓(xùn)課程等,現(xiàn)有講師、專任教師數(shù)百位。

美育音樂舞蹈教育

2000年起,美育推廣至香港、上海、北京、成立上海事業(yè)部及北京事業(yè)總部、粵港澳教育推廣中心,深得廣大專家、學(xué)者及家長(zhǎng)的贊賞與肯定。美育,帶領(lǐng)音樂教育由缺憾到普及,從普及走入專業(yè),引領(lǐng)音樂教育的革命。

美育音樂舞蹈教育

教學(xué)理念:

美育教學(xué)理論

美育融合達(dá)克羅茲、奧爾夫、高大宜、鈴木等世界四大音樂教學(xué)法后,以奧爾夫?yàn)榻虒W(xué)主軸,研發(fā)出適合華人地區(qū)2歲至8歲幼兒的音樂律動(dòng)教材。 卡爾奧爾夫( Carl Orff )是21世紀(jì)最著名的德國(guó)作曲家、指揮家與音樂教育家?!皧W爾夫教學(xué)法”是綜合音樂、舞、戲劇、文學(xué)、圖畫等各種藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué),取材于兒童日常生活中的經(jīng)驗(yàn),通過ㄦ歌、念謠讓孩子在各種游戲中經(jīng)驗(yàn)、探索、創(chuàng)造進(jìn)而認(rèn)知的教學(xué)法。

教育理念-快快樂樂、成就音樂

美育兒童音樂舞蹈秉持著“讓孩子在快樂中成長(zhǎng)”的信念,美育為2歲以上的孩子,設(shè)計(jì)了一套特有的“奧爾夫音樂教學(xué)法”,讓孩子在音樂、舞蹈、戲劇、文學(xué)、圖畫等藝術(shù)活動(dòng)中,用聽、說、唱、跳、奏、玩等不同的形式表現(xiàn)出來,并開發(fā)想像,從各種音樂元素中,得到身體機(jī)能、思維、人際、自我認(rèn)知、空間等各方面的平衡發(fā)展;并在嚴(yán)格的師訓(xùn)課程中,配備給教師們最充足且有系統(tǒng)的教材和教學(xué)流程。

課程特色

特色1 肢體發(fā)展 PHYSICAL DEVELOPMENT:

離開鍵盤練琴

有效運(yùn)用各種道具來鞏固正確的彈奏手形。

特色2 盤尋音探索 KEYBOARD NAVIGATION:

不用看也看得見透過探索所產(chǎn)生的“肌肉記憶”,建立了敏捷的鍵盤探索能力,破除了不視譜低頭找琴鍵的壞習(xí)慣。

特色3 不一致的協(xié)調(diào) DISORDINATION:

開發(fā)左右腦 雙手彈琴?zèng)]煩惱

左右手不同方向的獨(dú)立動(dòng)作,破除“雙手配不起來”的煩惱。

特色4 視奏讀譜 SIGHT READING:

擁有倍數(shù)讀譜能力

一次看一串音,建立讀譜好習(xí)慣,樂感表現(xiàn)能掌握。

特色5 即興創(chuàng)作 成就最完整的音樂學(xué)習(xí)

跨越時(shí)空,重返古典,透過創(chuàng)作與大師對(duì)話。課程對(duì)象5歲以上適齡兒童 課程效果手之舞鋼琴團(tuán)體課程結(jié)束后,父母會(huì)發(fā)現(xiàn):

*60周學(xué)習(xí),他的指尖在鋼琴上自由舞蹈,一生彈琴?zèng)]煩惱!

*他已形成音樂天份,鋼琴個(gè)別課很簡(jiǎn)單

*他已是小小作曲家,可與大師合奏!

*他由鋼琴學(xué)習(xí)中開發(fā)了創(chuàng)造力,不學(xué)音樂也受益!

*他可參加英國(guó)皇家音樂學(xué)院考試,跳級(jí)考,So Easy

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