“體適能”一詞在1957年由AAHPER(美國健康體育休閑協(xié)會)提出，經(jīng)過40年沉淀，1997年體適能進(jìn)入市場，并被廣泛運用到運動員體能培訓(xùn)與康復(fù)當(dāng)中。

2004年，少兒體適能進(jìn)入大家的視野，酷玩童年作為早關(guān)注亞洲兒童青少年體適能訓(xùn)練的

專業(yè)

機構(gòu)，經(jīng)過了長達(dá)7年的研究與實踐。

依據(jù)美國

發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納博士提出的多元化智能理論(語言、數(shù)學(xué)邏輯、空間、身體運動、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知、自然認(rèn)知)和國內(nèi)

兒童學(xué)家和兒童康復(fù)學(xué)家朱宗涵教授提出的PMS(Physical,Mental&Socialdevelopment)理論為基礎(chǔ)，研發(fā)出適合亞洲兒童青少年身心發(fā)展的課程體系，并且課程體系同步于AAHPERD(美國健康、體育、運動、休閑及舞蹈聯(lián)盟)。

酷玩童年少兒體適能致力于完善的體適能教練認(rèn)證與青少年體質(zhì)問題的全套解決方案。

品牌理念

我們的小

豹

子叫“Tim”。Tim是Timothy的昵稱來源于圣經(jīng)，原意是“榮耀”的意思。

QIN在一次非洲緩解扶助過程中，機緣巧合下救了一只小

豹

子，互相陪伴在非洲大草原上度過兩年時光，QIN回到國內(nèi)一直對小

豹

子念念不忘, Tim作為Coolgym吉祥物承載了QIN的思念和愿望。

教學(xué)理念

酷玩童年少兒體適能所有課程是合理的運動量和正確的運動方法提高兒童身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，增強環(huán)境適應(yīng)能力，自我保護(hù)力，心理自我調(diào)節(jié)能力，并對未來生活，學(xué)習(xí)，工作打下合格的基礎(chǔ)。

教育核心

酷玩童年少兒體適能課程主要從身體健康和心理健康兩個板塊出發(fā)：Mentalhealthandphysicalhealth。

身體健康(MentalHealth)主要由爆發(fā)力，彈跳力，體耐力，敏捷性，靈巧感，距離感，協(xié)調(diào)性組成。

心理健康(PhysicalHealth)發(fā)展由專注力，意志力，團隊合作，勇敢自信，不怕困難，理性，果斷等意志品質(zhì)組成。