樂(lè)樂(lè)托管采用家庭式的托管方式，讓孩子感受到如同在家般的溫馨自由。桓臺(tái)寓教于樂(lè)，注重開(kāi)發(fā)嬰幼兒早期智力和能力，培養(yǎng)孩子合格的習(xí)慣和性格，提高孩子的獨(dú)立性，并讓孩子學(xué)會(huì)如何與伙伴相處和溝通。這里不僅是托管，更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園。

現(xiàn)在孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，托管教育的方式可以讓孩子有多些溝通交流的機(jī)會(huì)，避免“小皇帝”、“小公主”，以及性格自閉等現(xiàn)象的出現(xiàn)。這對(duì)孩子今后的健康成長(zhǎng)以及進(jìn)入社會(huì)是沒(méi)有一丁點(diǎn)好處的，所以把孩子交給我們，在這里學(xué)會(huì)如何與伙伴相處，我們會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，給孩子們創(chuàng)造溫馨自由的環(huán)境。桓臺(tái)托管注重寓教于樂(lè)，并增強(qiáng)孩子間的溝通交流，感情的培養(yǎng)。

樂(lè)樂(lè)托管在"1+3"教育模式在品牌托管的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)心智成長(zhǎng)、潛腦開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)課程。心智成長(zhǎng)運(yùn)用當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)上的沙盤游戲，從孩子的天性出發(fā)，釋放孩子的內(nèi)心世界，寓教于樂(lè)，激發(fā)孩子想象力，靈活解決孩子的學(xué)習(xí)意愿問(wèn)題。

潛腦開(kāi)發(fā)記憶力和思維力課程訓(xùn)練，開(kāi)發(fā)孩子大腦潛能，讓孩子擁有超炫的思維力和過(guò)目不忘、倒背如流的能力，解決孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力問(wèn)題。課程培訓(xùn)包括中小學(xué)語(yǔ)數(shù)外課程培優(yōu)、沙盤國(guó)學(xué)、童年作文培訓(xùn)和興趣培養(yǎng)，解決孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和文化素養(yǎng)問(wèn)題。

樂(lè)樂(lè)托管作為一個(gè)不斷突破的教育加盟品牌，達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)的教育理念和托管模式，樂(lè)樂(lè)托管十大托管體系也由此誕生。