元高分項(xiàng)目是四川元高分網(wǎng)絡(luò)科技有限公司在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，整合大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等多項(xiàng)高端科技，是一款基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)上閱卷技術(shù)的全新教育養(yǎng)成產(chǎn)品。運(yùn)用先進(jìn)的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)(即云診斷)，為學(xué)生提供有實(shí)用價(jià)值的學(xué)習(xí)成績(jī)分析診斷和成績(jī)提高建議，致力于打造一體化教育大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。

教育行業(yè)沉淀與積累，讓元高分獲取了豐富的教育測(cè)評(píng)、教育評(píng)價(jià)、教學(xué)實(shí)踐、教師培訓(xùn)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以打破教育資源不均衡桎梏為己任，銳意精進(jìn)，勇往直前。

行業(yè)迷思

如何深層次改善教學(xué)質(zhì)量，取得教學(xué)成果和學(xué)生健康成長(zhǎng)系統(tǒng)性的雙贏?

如何將教育行業(yè)積累的名校經(jīng)驗(yàn)、案例原理更有效的嫁接到新的教學(xué)中?

如何將新的技術(shù)平臺(tái)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，讓技術(shù)紅利真正惠及教育行業(yè)?

這背后還隱藏著一個(gè)更為深刻的問題:

如何切實(shí)改變教育資源的極端不均衡，如何改變這種近乎天然的、難以撼動(dòng)的不公平?

十年磨一劍

教育行業(yè)沉淀與積累，

讓元高分獲取了豐富的教育測(cè)評(píng)、教育評(píng)價(jià)、教學(xué)實(shí)踐、教師培訓(xùn)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)

以打破教育資源不均衡桎梏為己任，

銳意精進(jìn)，勇往直前。

砥礪奮進(jìn)

依托互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)計(jì)算平臺(tái)，

元高分與數(shù)十位教育界資深專家深度合作，

以數(shù)十萬份學(xué)生數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，

逐步建立一個(gè)創(chuàng)新體系，

顛覆性的將專家的研究成果和經(jīng)驗(yàn)智慧智能化、工具化，

提高工具應(yīng)用的精準(zhǔn)度、有效性、針對(duì)性，

達(dá)成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的共贏。

一路走來

元高分致力于打造一體化教育大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，

通過元高分精準(zhǔn)的服務(wù)體系，

將我們積累的寶貴優(yōu)質(zhì)教育資源和評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)向各級(jí)學(xué)校傳輸，

努力改變教育資源不均衡桎梏。

擁抱未來

德為先，良好的信譽(yù)更是一種責(zé)任;

思而行，秉持創(chuàng)新之勢(shì)，務(wù)實(shí)前行;

勤于業(yè)，保持進(jìn)取之心，效率至上。

在未來

元高分堅(jiān)持恪守改變教育資源不均衡之心，

與多個(gè)省級(jí)考試院合作，

帶動(dòng)未來教育發(fā)展新趨勢(shì)，

服務(wù)于廣大的學(xué)校和教育主管部門，

搭建學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共贏的體系，

擁抱互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教育新篇章!