朗納教育又稱為朗納教育中心，成立于2000年，是京城老師聯(lián)合創(chuàng)辦，自成立起，一直專業(yè)致力于中、小學(xué)生的一對一個(gè)性化課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，眾多一線教師及教育研究院加盟，教育實(shí)力雄厚。朗納一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展的精神，憑借著師資隊(duì)伍，專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教育環(huán)境和完善的教育平臺，為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)，并堅(jiān)持“誠信為本，求真務(wù)實(shí)，精益求精”的教學(xué)理念，積極打造家庭教育品牌。

朗納教育擁有來自全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組“十五” 規(guī)劃項(xiàng)目組，國家教育部重點(diǎn)課題素質(zhì)教育輔導(dǎo)課題組，科學(xué)院心理學(xué)研究所，北京大學(xué)心理學(xué)研究中心，北京師范大學(xué)心理學(xué)研究所等機(jī)構(gòu)與學(xué)者的多年研究成果。在此基礎(chǔ)上，朗納教育秉承國家“十一五” 教育項(xiàng)目研究攻關(guān)的精神，聚集教育界的精英，結(jié)合各分支機(jī)構(gòu)所在地學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)過無數(shù)教研人員的實(shí)踐、整合、改進(jìn)，形成了朗納特色的德高質(zhì)優(yōu)，有個(gè)性化課外輔導(dǎo)體系，竭力于幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力，徹底地解決了學(xué)習(xí)問題穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。自應(yīng)用實(shí)踐以來已經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)學(xué)生成才的奇跡。現(xiàn)應(yīng)各地機(jī)構(gòu)及家長們的強(qiáng)烈邀請，現(xiàn)已陸續(xù)在北京、天津、武漢、廣州、重慶、成都、太原、沈陽、大連、哈爾濱、蘇州、長春、長沙、西安、鄭州、杭州、濟(jì)南、上海、合肥、南京、洛陽、昆明等城市開設(shè)教育分支機(jī)構(gòu)，深受廣大家長和學(xué)生們的肯定與歡迎。

校 訓(xùn)：行為示范，為人師表

發(fā)展目標(biāo)：做好的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)

教學(xué)理念：關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)

行為準(zhǔn)則：恪守商業(yè)道德 保持教師風(fēng)范

人才觀：三個(gè)意識 “服務(wù)意識” “契約意識” “意識” 三種精神 “負(fù)責(zé)精神” “好學(xué)精神” “奉獻(xiàn)精神”