公司一直都在努力保護三到九歲的兒童，同時我們對于藝術(shù)方面的探索而言，更是根據(jù)三到九歲的兒童的想象力進行特別的制定，因為這個年齡段的兒童他的想象力特別豐富，由此我們利用這樣的功能開發(fā)藝術(shù)的體驗，滿足孩子的所有階段，同時真正保護孩子的想象力和力量潛力的開發(fā)等等，讓每一一個孩子與藝術(shù)進行的結(jié)合，同時也讓每一個孩子擁有著十分不錯的發(fā)展。

森林童畫一直注重呼吁自由，讓每一個孩子進行自由的思考，同時也能夠讓每一個孩子進行自由的發(fā)揮，將藝術(shù)做出來，所以我們更是高呼自由藝術(shù)的發(fā)展，同時更能夠讓每一個孩子在如今能夠結(jié)合的教育，對每個孩子加以輔導，所以更能夠讓每個孩子的繪畫能力得到提升，再加上我們擁有著十分出色的老老師對孩子能夠進行一對一的輔導，讓每一個孩子都能夠進行更好的才能和潛力的發(fā)揮，所以這才是十分出眾的。

森林童畫一直以來我們本著以人為本的核心價值觀念，對每一個孩子進行多樣化的塑造，提升孩子的空間想象能力以及平面想象能力，對孩子的創(chuàng)造力加以鼓勵，所以讓每一個孩子都能夠在如今對于我們來說十分的出眾，同時更能夠在藝術(shù)方面表達自己的思想感情，這樣的成功才能夠得到認可。并且讓孩子養(yǎng)成了注意力專注集中的好習慣，也重視我們的發(fā)展。

森林童畫詮釋

初心-將情懷注入生命，化為基因。扎根-將教育作為根本，向下扎根。

內(nèi)生-將正人化作信仰，向內(nèi)而生。開放-將視線放眼世界，有容乃大。

創(chuàng)變-將更新視作血液，生生不息。凝聚-將個人融入團隊，成人達己。

立德-將修行注入生活，正己化人。世范-將正人視作鏡子，行為視范。