韋氏教育集團(tuán)(英文簡(jiǎn)稱WECL)源自加拿大世界交流中心(WEI)，于國內(nèi)經(jīng)營(yíng)品牌31年，在廈門經(jīng)營(yíng)21年。 自創(chuàng)立起，韋氏英語倡導(dǎo)“全英語、浸泡式”英語教學(xué)模式，清華大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)等高等院校相繼與韋氏教育集團(tuán)合作，推廣“全英語、浸泡式”教學(xué)模式，收效頗佳。

1999年，韋氏英語正式落戶廈門，廈門韋氏英語培訓(xùn)學(xué)校是一所致力于“全英語、浸泡式”英語面授課程的培訓(xùn)學(xué)校，其沿用了韋氏獨(dú)特的教育模式，并因地制宜創(chuàng)新和研發(fā)針對(duì)3-12歲的青少兒英語特色課程，采用原版教材，中外教聯(lián)袂授課，長(zhǎng)期課研積累了一系列適合中國青少兒的教學(xué)法，受到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞，成為同行競(jìng)相學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。辦學(xué) 21 年來，廈門韋氏英語培訓(xùn)學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的職業(yè)中外教團(tuán)隊(duì)，采用北美式多學(xué)科英語教學(xué)體系，為學(xué)員提供全方面服務(wù)和一個(gè)原汁原味的純英語世界，讓他們能充分學(xué)習(xí)與應(yīng)用英語。21年以來，培養(yǎng)了上萬名優(yōu)秀學(xué)子，受到當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T及相關(guān)管理部門的認(rèn)可與嘉獎(jiǎng)，在社會(huì)力量辦學(xué)領(lǐng)域內(nèi)享有盛名。

2010 年，廈門韋氏英語成立國際部，致力于研究國際高中及大學(xué)預(yù)科國際教育領(lǐng)域，國際課程的所有課程體系均源自北美國際高中和大學(xué)預(yù)科。為更好地拓展經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，細(xì)分市場(chǎng)，2017年，韋氏教育集團(tuán)正式分為：培訓(xùn)部(WECL韋氏) 與國際部(Crossroads歌斯德)。

WECL 韋氏培訓(xùn)部項(xiàng)目有：

韋氏少兒英語原版繪本館(2-8歲)、韋氏青少兒英語 培訓(xùn)項(xiàng)目(3-15歲)、全/半日制英語強(qiáng)化課程、VIP定制課程、國內(nèi)寒暑假冬夏令營(yíng)項(xiàng)目等;

CROSSROADS歌斯德國際預(yù)科中心：

包含大學(xué)預(yù)科和高中預(yù)科,聯(lián)合美國、加拿大及英國三百多所優(yōu)質(zhì)的公立、私立高中和數(shù)十所世界排名前列的大學(xué)，專注為13-20歲的青少年對(duì)接北美及英國國際高中、大學(xué)預(yù)科課程，為學(xué)生順利進(jìn)入國外高中及大學(xué)就讀提供橋梁課程。預(yù)科中心還有特色國際冬夏令營(yíng)項(xiàng)目：境內(nèi)外游學(xué)、研學(xué)等。

韋氏英語學(xué)校品牌特色

1. 全英美澳職業(yè)(專職)教師：全部聘用全職美國、加拿大、英國、澳大利亞英語為母語國家的職業(yè)英語教師授課;

2. 全原文教材：所用教材全部是母語為英語的專家所編寫的英文原文教材;

3. 全北美模式：日常教學(xué)管理由經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教務(wù)長(zhǎng)全面監(jiān)督教學(xué)的實(shí)施，以保證教學(xué)質(zhì)量。主課外籍教師任班主任是 韋氏英語教育的重要特征。韋氏英語的教務(wù)長(zhǎng)和教師全面采用北美先進(jìn)的“個(gè)性化”、“民主化”、“尊重化”和“互動(dòng)化”的教學(xué)方式，尊重每個(gè)學(xué)生的性格和特 點(diǎn)，挖掘和培養(yǎng)其語言潛能。通過民主和充分尊重學(xué)生的方式形成教學(xué)互動(dòng)，使師生成為良師益友。韋氏英語從來不認(rèn)為有學(xué)不會(huì)英語的學(xué)生，只有不當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 和不職業(yè)的教師。

4. 全復(fù)合課程：韋氏英語教育開設(shè)的課程把英語語言、世界知識(shí)與文化、國際商務(wù)與慣例、國際時(shí)事和中國對(duì)外關(guān)系融合 在一起，采用英語作為教學(xué)語言，在學(xué)生掌握世界文化、宗教禮儀和習(xí)俗、國際事務(wù)脈絡(luò)、當(dāng)前國際關(guān)系和中國對(duì)外關(guān)系等知識(shí)的過程中，潛移默化地學(xué)會(huì)了實(shí)際應(yīng) 用英語這個(gè)全球化的溝通語言。韋氏英語的復(fù)合型課程設(shè)置既提升了學(xué)習(xí)者的內(nèi)涵和綜合素質(zhì)，也為學(xué)生走向國際舞臺(tái)、就職于國際化企業(yè)和機(jī)構(gòu)打下了很好的語言 和知識(shí)基礎(chǔ)。

5. 全英語環(huán)境：韋氏英語校園的唯一交流語言是英語。學(xué)生從寫請(qǐng)假條到寫論文，從早飯到晚飯，從早操到運(yùn)動(dòng)會(huì)，從日 常的緊張學(xué)習(xí)到周末的娛樂放松，從五一、十一長(zhǎng)假到寒暑假，唯一的溝通語言是英語，“連做夢(mèng)都是在說英語”正是韋氏學(xué)生對(duì)自己在韋氏生活最真切的描述。這 就真正實(shí)現(xiàn)了在非英語國家營(yíng)造出真正的“英語校園”的夢(mèng)想。

6. 全主流英語：韋氏英語教授英語中的主流英語 -- 北美英語。由于北美的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，教育科技發(fā)達(dá)，北美英語已代替其它地區(qū)英語成為世界主流英語。北美主流英語正如普通話在中國漢語中的地位。因此，韋氏 英語聘請(qǐng)美國和加拿大職業(yè)教師作為師資，而不是把世界各地區(qū)能說英語的人混雜在一起，使學(xué)生混淆主流英語和非主流英語的區(qū)別。

7. 全應(yīng)用為目的：韋氏英語以應(yīng)用英語為教學(xué)目的，以服務(wù)和擴(kuò)展學(xué)生的個(gè)人自由為準(zhǔn)繩，以使學(xué)生能找到更好的工作或更好地在國外生存為直接目標(biāo)，以改善學(xué)生的生存狀態(tài)、提升學(xué)生自我價(jià)值與生活質(zhì)量為宗旨。

8. 全成功案例：20 年來，韋氏英語教育培養(yǎng)的畢業(yè)生達(dá)到了驚人的 100% 的成功案例，絕大多數(shù)人都從入學(xué)時(shí)的“啞巴英語”到畢業(yè)時(shí)的脫口而出，所有畢業(yè)生都具備在英語環(huán)境中生存的能力。