“思比特親子教室”將走學(xué)院派路線讓寶寶得到真正智能和體能的提升，讓家長(zhǎng)通過我們的親子課程獲得專業(yè)的育兒經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)入早期育子的最佳境界，建設(shè)好全國(guó)早期教育這一領(lǐng)地，讓“教育始于0歲”這句話真正地深入到每一位年輕父母的心中，讓孩子更成功的面向未來(lái)。

“思比特親子教室”的學(xué)習(xí)就是充分調(diào)動(dòng)左右腦多元智能與學(xué)習(xí)活動(dòng)，雙管齊下、平衡發(fā)展，發(fā)揮大腦潛能，最大限度的提高學(xué)習(xí)效果。

左腦：

我是左腦。

我是科學(xué)家，數(shù)學(xué)家。

我喜歡熟悉的事物、我歸類整理、我很精確、線性運(yùn)作。

分析、策略、我是實(shí)用的。

總是受控良好，詞匯與語(yǔ)言的大師。

實(shí)用主義，我計(jì)算平衡并玩弄數(shù)字。

我是命令，我是邏輯。

我準(zhǔn)確地知道我是什么。

右腦：

我是右腦。

我富有創(chuàng)造力、自由的靈魂、我是激情。

渴求、欲望、我是狂熱的笑聲。

我是滋味，赤足下沙的觸感。

我是運(yùn)動(dòng)，鮮活的色彩。

我是在空白帆布上作畫的渴望。

我是無(wú)界的幻想，藝術(shù)、詩(shī)歌、我感知。

我是任何我想成為的東西。

“全腦教育”是針對(duì)幼兒發(fā)展關(guān)鍵期而言的，旨在幼兒的關(guān)鍵期內(nèi)充分開發(fā)幼兒潛能。 許多科學(xué)研究證實(shí)，在嬰兒出生最初的幾年中，大腦有一系列的關(guān)鍵發(fā)展期或敏感階段。這一系列的關(guān)鍵階段又被稱為學(xué)習(xí)關(guān)鍵期。在學(xué)習(xí)關(guān)鍵期內(nèi)，幼兒能夠?qū)W得更好，或者發(fā)展特殊的能力。過了學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，相關(guān)的學(xué)習(xí)就會(huì)變得非常困難，甚至不可能進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)，最好的例子就是語(yǔ)言能力的發(fā)展。