小紐約少兒英語(yǔ)來(lái)自哈佛，全球3-12歲孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)專家，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)還給孩子!未來(lái)的世界公民在這里邁出一步!

原哈佛大學(xué)外語(yǔ)系副主任Karen Price博士是全球名副其實(shí)的語(yǔ)言大師，同時(shí)也是數(shù)字化教學(xué)的權(quán)威。由她親自帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)用多年時(shí)間精心研發(fā)的大師級(jí)教材，能夠全面激發(fā)孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣，把語(yǔ)言學(xué)習(xí)的快樂(lè)還給孩子，讓孩子們以接近母語(yǔ)習(xí)得方式掌握英語(yǔ)，不僅僅注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，更有用英語(yǔ)思考能力和綜合素質(zhì)的提升。

Price博士的團(tuán)隊(duì)關(guān)注中國(guó)地區(qū)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，結(jié)合美國(guó)通用K12標(biāo)準(zhǔn)、歐洲CEFR標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)本土的“新課標(biāo)”教學(xué)要求，共同精心打造了小紐約少兒英語(yǔ)，旨在通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合能力和全球視野的世界小公民。

在小紐約，無(wú)論是課堂中的歡笑還是日漸熟練的英語(yǔ)應(yīng)用能力，無(wú)不透露著孩子們的學(xué)習(xí)成果。中外教結(jié)合的優(yōu)化師資更適合孩子們從入門(mén)到進(jìn)階的循序漸進(jìn)穩(wěn)步提升。國(guó)際先進(jìn)的Total Physical Response教學(xué)理念貫穿學(xué)習(xí)全程，在互動(dòng)和應(yīng)用當(dāng)中，始終讓孩子們成為student-centered課堂的主角。

教學(xué)特色

1、線上線下結(jié)合教學(xué)，系統(tǒng)而又完整的教學(xué)體系，感受高效而歡樂(lè)的全新課堂。

2、科學(xué)的英語(yǔ)入學(xué)測(cè)評(píng)APP，測(cè)評(píng)結(jié)果一鍵生成，全面了解孩子的學(xué)習(xí)情況。交互線上軟件，家長(zhǎng)可線上實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3、中外教聯(lián)合授課，母語(yǔ)式浸泡教學(xué)，時(shí)刻給孩子最全面的照顧。

4、特色的教學(xué)課程 ，采用來(lái)自哈佛的教學(xué)體系，開(kāi)發(fā)適合中國(guó)少兒的教材和課程，讓孩子學(xué)的開(kāi)心又高效。

5、交互pad上的互動(dòng)教學(xué)，每天課后以歡樂(lè)游戲的方式鞏固教學(xué)課程。

課程詳情

適合對(duì)象：3-6歲的幼兒階段學(xué)員

使用教材：小紐約tots系列教材+配套練習(xí)冊(cè)CD、移動(dòng)作業(yè)App

教學(xué)師資：小紐約中外籍培訓(xùn)師

上課時(shí)間：隨時(shí)預(yù)約

課程內(nèi)容：根據(jù)學(xué)員自身情況設(shè)定