南京青橙畫室，自2003年創(chuàng)建至今，辛勤耕耘，歷經多年的高考洗禮，已經發(fā)展成為中國非常的美術培訓機構，這里擁有強大的師資力量、舒適的教學環(huán)境、完善的教學設備、獨特的教學風格、嚴格的管理制度。畫室從08年開始，已經著手從以高考為主的模式轉為高考，中考，少兒興趣班，成人興趣班綜合發(fā)展模式。 畫室本著“關注每一位學生”的教學宗旨和“注重基礎，因材施教”的教學理念，倍受各界關注和一致好評，并與許多地方高中和畫室建立了長期的合作關系。經過思想者師生們的共同努力，北京思想者畫室每年以超高在同行業(yè)中位居榜，已向全國各大美術院校輸送了大批美術人才。

青橙畫室教學計劃：

素描教學計劃

素描是使用單一顏色繪畫工具而在畫面載體上按照一定的繪制原則而有意塑造物體形態(tài)的美術活動。速寫是素描的一種變式。素描水平是反映繪畫者空間造型能力的重要指標之一。從描繪內容上來劃分，可以分為：石膏幾何形體素描、靜物素描、石膏頭像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物頭像素描、人物半身像素描、人體素描等。按照繪畫方法不同，還可分為光影素描、結構素描、超寫實素描和設計素描等。

速寫教學計劃

速寫是一種快速的寫生方法，速寫不但是造型藝術的基礎，也是一種獨立的藝術形式。速寫對繪畫工具的要求不是很嚴格。一般來說能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來畫速寫，比如我們常用的鉛筆、鋼筆、馬克筆、圓珠筆、碳鉛筆、木炭條、毛筆等等。

色彩教學計劃

色彩有三個基本特性：色相、純度(也稱彩度，飽和度)、明度，在色彩學上也成為色彩的三大要素或色彩的三屬性。色彩考試科目形式分為默寫和寫生(內容包含：色彩靜物 色彩頭像 色彩風景等)

教學模式

制定教學方案，構建一套美術高考教學體系，并定期對階段性教學成果進行考核，組織教學團隊對結果進行分析，解決教學過程中的疑難問題。

教學宗旨

以學生為本，為學生著想，為學生解惑對每一位學生負責 。

青橙畫室注重培養(yǎng)學生的想象力、觀察力、創(chuàng)造力、動手能力等綜合素質。畫室以國際化師資、隨到隨學、來一次刷一次卡、老師根據每個學生的檔案備課、一對一定制課程、一對一導課、VIP小班制(不超過6-8個學生)、專精化因材施教的教學特色聞名。