實(shí)踐力教育源起于2007年，是一所致力于青少年兒童實(shí)踐力性、探究性學(xué)習(xí)的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，為青少年兒童綜合能力、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提升打造一站式平臺。

實(shí)踐力教育是配合6-12歲少年兒童在意識層、知識層、能力層、技能層的發(fā)展規(guī)律，：走出去，把課堂搬到社會中，讓孩子在實(shí)踐中歷練，在活動中成長。在老師的參與、合作與促進(jìn)中讓孩子對自己的行為素質(zhì)、心理素質(zhì)、認(rèn)知模式進(jìn)行更加完整地自我構(gòu)建。

實(shí)踐力教育從創(chuàng)立之初就立意，旨在為少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的社會實(shí)踐平臺，進(jìn)而為孩子注入適應(yīng)未來的力量。實(shí)踐力教育的成立打破素質(zhì)教育僅以單純的技能培訓(xùn)為目的的局面，走出了一條讓孩子以實(shí)踐為載體，在活動中提升綜合素質(zhì)、綜合能力（膽量自信、溝通表達(dá)、適應(yīng)環(huán)境、意志力、社會交往等）為導(dǎo)向的新模式，成為國內(nèi)具發(fā)展前景的商業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

發(fā)展歷程

2007——實(shí)踐力教育正式在珠海扎根開展教育服務(wù)；

2007-2010 ——實(shí)踐力教育珠海站業(yè)務(wù)迅速上升期，從單校50幾人迅速上升到近600人；

2008——實(shí)踐力教育正式成立了自己的研發(fā)部，進(jìn)行課程、活動的流程化、標(biāo)準(zhǔn)化積累；

2010——分校的拓展試運(yùn)，教學(xué)模式開始嘗試復(fù)制，并吸引國內(nèi)同行前來參觀訪問；

2011——開始著手指導(dǎo)近100家同行在教學(xué)業(yè)務(wù)上的開展；

2012——走出去戰(zhàn)略，走出珠海到其他兄弟同行學(xué)校開展培訓(xùn)指導(dǎo)嘗試，并到全國及海外不錯機(jī)構(gòu)探訪學(xué)習(xí)；

2014——教學(xué)系統(tǒng)第四個版本投入運(yùn)營，標(biāo)準(zhǔn)化、流程化教學(xué)體系在全國不同區(qū)域再次試點(diǎn)并取得了顯著成果。

2015——更為開放的第五代版本教學(xué)系統(tǒng)正式升級，并在珠海橫琴高新區(qū)注冊成立珠海實(shí)踐力教育科技有限公司，開始全國品牌化運(yùn)營。

至今——揚(yáng)帆起航，馳騁藍(lán)海，實(shí)踐力正式開始全國品牌化運(yùn)營。