陶藝在有著悠久而又輝煌的歷史。陶是水、火和土的綜合產(chǎn)物，它有著獨(dú)特的質(zhì)感和色澤，也有著很高的實(shí)用價值和藝術(shù)價值。當(dāng)然，青少年陶藝實(shí)踐活動所看重的是其藝術(shù)價值和做陶過程中所充滿的創(chuàng)造樂趣，也正是因?yàn)檫@樣。

陶藝在學(xué)生活動過程中有著特殊的教育意義，不少人逐漸從電視，手機(jī)游戲轉(zhuǎn)入陶吧，開始在陶藝活動中尋求高雅、恬靜的休閑方式。尤其是青少年，更是找到一種寓教于樂的新形式。

甦鳴，是一家以DIY手工陶藝研發(fā)!設(shè)計(jì)、制作、銷售、課程教學(xué)、技術(shù)培訓(xùn)、商業(yè)活動策劃、招商加盟、休閑娛樂、雕塑等綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)。

陶土濕潤柔軟，孩子感到親近、自由、輕松。泥土多變的特性，是孩子釋放自我、闡述童真的一種手段;是觸覺、視覺，感覺引人向善的一種樸實(shí)的方式;是施潔凈于人心的體現(xiàn);也是他們幼小心靈接觸傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)自信心的措施。陶藝活動中，雙手敲打、揉搓、拉團(tuán)等動作，創(chuàng)作出屬于自己的、無固定外形的特色作品。

陶藝活動能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力和藝術(shù)修養(yǎng)，為孩子提供表達(dá)自我和發(fā)揮想象力的空間。陶藝活動所要求的立體觀察，不但有助于孩子進(jìn)行平面繪圖，還可以培養(yǎng)他從多方面觀察事物的思維習(xí)慣，這對孩子日后的學(xué)習(xí)、成長大有裨益。

甦鳴陶藝的陶藝教學(xué)宗旨，不牽制孩子的思維，鼓勵孩子進(jìn)行創(chuàng)作，這樣的方式才可以讓孩子真正的成長。