中隆文化傳媒(上海)有限公司專注于3-12歲的編程教育產(chǎn)品的研發(fā)與運營，并為機構和用戶提供完整解決方案。培養(yǎng)人工智能時代下的具有終身學習能力的創(chuàng)造者，激勵學生勇于將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。

中隆旗下自有品牌“山竹”現(xiàn)有山竹編程啟蒙教室全套教育解決方案，以STEAM為教學理念，結合奇妙的科技玩教具，采用圖形化編程的方式，讓孩子在游戲中感知編程思維及計算思維。方案根據(jù)《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，從五大領域選取內(nèi)容，以TAG(Toywanju 、Animation動畫、Game游戲)體系帶給孩子有趣、有益的編程體驗。通過編程，為孩子打開通往世界的大門。

目前，山竹編程啟蒙教室已經(jīng)遍布全國二十多個省份，進入超過600家幼兒園及教育機構，培養(yǎng)了1000余位老師，為超過10萬兒童帶來全新的編程啟蒙教育。

山竹編程啟蒙教室是以STEAM為教學理念，結合奇妙的科技玩具，采用圖形化編程的方式，讓孩子在游戲中感知編程和計算思維。編程，為孩子打開通往世界的大門。

STEAM是一種教育理念，有別于傳統(tǒng)的單學科、重書本知識的教育方式。

STEAM是一種重實踐的超學科教育概念。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實現(xiàn)，而是需要借于多種能力之間，比如高科技電子產(chǎn)品的建造過程中，不但需要科學技術，運用高科技手段創(chuàng)立產(chǎn)品功能，還需要好看的外觀，也就是藝術等方面的綜合才能，所以單一技能的運用已經(jīng)無法支撐未來人才的發(fā)展，未來，我們需要的是多方面的綜合型人才，從而探索出STEAM教育理念。