廣州深本教育科技發(fā)展有限公司是從事高科技教育、實(shí)驗(yàn)和推廣的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，由深本數(shù)學(xué)教育研究院、深本數(shù)學(xué)廣州培訓(xùn)學(xué)校、深本數(shù)學(xué)全國運(yùn)營中心三部分組成。公司以“教改創(chuàng)新，科學(xué)育人”為宗旨，不斷研發(fā)高科技教育產(chǎn)品，首個教研成果《深本數(shù)學(xué)》是一個科技含量極高的教學(xué)課程，受國家知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，是素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的最佳結(jié)合體，既能提高素質(zhì)，又能考試高分，還能輕松減負(fù)，是最受學(xué)生、家長、教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校以及國家教育部門歡迎的精品課程。期待與廣大熱愛教育、志同道合的伙伴進(jìn)行合作，共同締造中國教育的美好未來!

“深入本質(zhì)，一通百通”是深本教育思維的出發(fā)點(diǎn)，世界上萬事萬物都有規(guī)律，深入本質(zhì)才能找到規(guī)律，找到規(guī)律就能一通百通。深本數(shù)學(xué)的教學(xué)理念不僅包括數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的知識規(guī)律和解題方法，還包括了數(shù)學(xué)教學(xué)和成長教育，甚至生活中做人做事都要深入本質(zhì)、一通百通。該理念體現(xiàn)了數(shù)學(xué)思維對人類思想和行為的重要作用。

教育思想：深入本質(zhì)，一通百通

(一)教學(xué)的本質(zhì)是學(xué)不是教

老師上課的講解固然重要，但學(xué)生有沒有聽、有沒有學(xué)、愿不愿意學(xué)、有沒有聽懂、有沒有學(xué)會……比老師的講解更重要。知識需要大腦的內(nèi)化，而大腦的控制權(quán)在于學(xué)生本身而不是老師。

(二)學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是提升思維能力而不是應(yīng)付考試

返璞歸真、深入本質(zhì)地思考一下，我們?yōu)槭裁磳W(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是提升思維能力，讓我們變得更聰明，進(jìn)而推動人類的進(jìn)步和發(fā)展。而應(yīng)試下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)與之背道而馳。

(三)做題的本質(zhì)是通而不是多

題目做多不一定通，因?yàn)橛锌赡苁峭ㄟ^記背或模仿做出來的，實(shí)際上對相關(guān)的知識規(guī)律仍然一頭霧水;題目做通不需要多，因?yàn)楫?dāng)徹底發(fā)現(xiàn)盤根錯節(jié)的知識其實(shí)渾然一體，知識和題目就好像在手心里，了如指掌。

教學(xué)理念

(一)以提升思維能力為核心，造就強(qiáng)大的頭腦

讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明，真正提升學(xué)生的智力素質(zhì)。

(二)站在系統(tǒng)的高度學(xué)數(shù)學(xué)

注重知識的聯(lián)系，不是一個個學(xué)，而是一串串學(xué)，讓學(xué)生先見森林后見樹木，經(jīng)歷整體過程，整體掌握知識。

(三)做通一題即做通一片題

做題的目的不在多，而在通。八方聯(lián)系，渾然一體，通過深入題目的本質(zhì)，找到解題規(guī)律，做到一通百通。

教學(xué)智慧

(一)學(xué)會學(xué)習(xí)才是最重要的學(xué)習(xí)

深本數(shù)學(xué)找到了讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)的具體方法。

(二)提升能力才是學(xué)習(xí)的真正目的

深本數(shù)學(xué)找到了提升學(xué)生思維能力的具體方法。

(三)興趣是最好的老師

深本數(shù)學(xué)找到了有效提高學(xué)生興趣的具體方法。

(四)細(xì)節(jié)決定成敗

深本數(shù)學(xué)找到了讓學(xué)生按步驟、重過程、重細(xì)節(jié)的方法。

(五)習(xí)慣決定命運(yùn)

深本數(shù)學(xué)找到了讓學(xué)生在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成良好習(xí)慣的具體方法。