優(yōu)頓教育(LandunEducation)成立于2004年，成立至今一直將目標鎖定在“學習型組織”及提高組織效能的體驗式綜合訓練課程的推廣與研究上，公司長期致力于管理咨詢、企業(yè)內訓、拓展訓練、學生素質教育與CS鐳體驗式培訓：讓參訓學員親身參與一系列精心設計的活動，這些活動能夠再現工作中的場景，讓參訓者在共同交流，分享個人體驗，反思個人行為之中提升認識，從而達到提升團隊生產力和競爭力的目的。它是團隊磨合的加速器!

優(yōu)頓教育拓展訓練是企業(yè)對員工進行培訓所采用的一種培訓方式，即將一支團隊帶到青山綠水之間，在每位學員身心放松的狀態(tài)下，開始我們設計的各項團隊協(xié)作。個人挑戰(zhàn)等項目，在活動中發(fā)現并解決團隊與個人存在的問題，增強團隊凝聚力，個人與團隊的溝通協(xié)作能力，增強個人的自信心意志力，積分每個人的潛能，增強業(yè)務推廣能力，使團隊與過會兒獲得收獲和感悟，寓教于樂，融挑戰(zhàn)性，教育性，實用性為一體。

優(yōu)頓教育學員在優(yōu)頓教育學習之初，會有專門在線智能學情測評系統(tǒng)，對學員的成績進行等級評定。學科測評主要是指對學生各學科知識掌握程度的測評;學能測評主要是指對學生課程學習產生影響的智力、心理、風格等多方面的測評。數據化分析報告多維度準確解讀學生特點及不足。優(yōu)頓教育根據學員的測評結果及分析報告，確定學員入學后應參與什么等級的課程學習，針對學員的情況，為學員配備專業(yè)的實力規(guī)劃師，設置學習計劃、安排課程等。在安排好后，實力規(guī)劃是會為學員系統(tǒng)介紹學習流程，并帶領學員開始在優(yōu)頓教育的學習。

優(yōu)頓教育家校互動平臺實現家長與老師實時互動，輕松了解學員課后學習情況，及時檢查學員作業(yè)完成質量，充分了解學員學習習慣、解題思路、思維技巧。從而進一步完善輔導規(guī)劃，真正做到一對一個性化教學。測評和初次上課后，老師會根據學生的表現完善一對一輔導計劃，提交教研組審查。實力規(guī)劃師會定期跟蹤回訪，電話、短信、家長會、課外活動等途徑，在與家長多次溝通，根據學生的反響和家長的意見不斷調整教案、修整教學方式，確保學習成果優(yōu)化。