微哈佛3Q英語(yǔ)致力于幼少兒英語(yǔ)教育及研究的高端品牌，引入美國(guó)哈佛大學(xué)3Q教育體系，為2-14歲的孩子提供多元化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高未來(lái)人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，從兒童、青少年階段培養(yǎng)成為國(guó)際化社會(huì)型人才!截至2018年8月，VHF3Q英語(yǔ)全國(guó)校區(qū)規(guī)模超過(guò)100家。

教學(xué)5大特色

培養(yǎng)世界觀(guān)

培養(yǎng)孩子的世界觀(guān)，能尊重他人不同的觀(guān)點(diǎn)和想法。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中讓孩子了解到更多民族和種族的文化差異

團(tuán)隊(duì)合作能力

培養(yǎng)孩子善于與團(tuán)隊(duì)合作，與他人分享經(jīng)驗(yàn)與想法。在教學(xué)中增加一些小的細(xì)節(jié)，讓孩子在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，與小伙伴一起完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

培養(yǎng)孩子良好的自我學(xué)習(xí)能力，能運(yùn)用自己已學(xué)的知識(shí)解決未學(xué)的問(wèn)題，最終形成孩子學(xué)習(xí)方式的良性循環(huán)，使孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的習(xí)慣

自我認(rèn)識(shí)

能清醒地認(rèn)識(shí)自己的喜好，明確了解自己的想法和情感，引導(dǎo)孩子坦然、正確對(duì)待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并且學(xué)會(huì)從自我評(píng)價(jià)和外界評(píng)價(jià)中全面客觀(guān)的認(rèn)識(shí)自我

培養(yǎng)思維方式

培養(yǎng)孩子良好的批判性思考和反思能力，通過(guò)老師的啟發(fā)引導(dǎo)、關(guān)鍵提問(wèn)，課堂故事、游戲、動(dòng)手等多種方式， 讓孩子成為課堂的主角，從而真正的培養(yǎng)孩子的能力和思維

填補(bǔ)中國(guó)兒童、青少年3Q專(zhuān)業(yè)教育空白，配合國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略，

提高未來(lái)人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，從兒童、青少年階段培養(yǎng)成為國(guó)際化社會(huì)型人才!