武漢育才美術(shù)高中是由中國十大教育集團之一的天有集團投資，于2002年經(jīng)武漢市教育局正式批準成立的一所全日制美術(shù)特色的普通高中，頒發(fā)普通高中文憑。我校特色是美術(shù)及設(shè)計類學(xué)科，并被列入“育才系列”教育品牌之中，受到市、區(qū)政府及教育行政部門充分重視。近20年來，市藝術(shù)小人才比賽、美術(shù)特長生測試多次在我校舉辦，是全省知名的美術(shù)高中，也是武漢市唯一專業(yè)性美術(shù)高中。學(xué)校也是江漢大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院附屬中學(xué)，與武漢傳媒學(xué)院、西安工程科技大學(xué)有密切的合作關(guān)系。

學(xué)校從2005年起連續(xù)多年榮獲江岸區(qū)“高考完成超過基礎(chǔ)目標獎”、“高考完成超過發(fā)展目標獎”、“高考上省本科線居中心城區(qū)第一”、“高考上省?？凭€居中心城區(qū)第一”。學(xué)校連續(xù)多年獲得“江岸區(qū)德育奮斗目標獎”，學(xué)校先后被評為“省民主管理四星級單位”、“市師德建設(shè)先進單位”、“市黨建工作促進獎”、“市優(yōu)秀工會”、“市優(yōu)教職工之家”。

辦學(xué)18年來，高考成績年年創(chuàng)新高。2019屆高考中，巴黎美術(shù)學(xué)院(世界美院排名第一)錄取1人、羅馬美術(shù)學(xué)院(世界美院第六)錄取6人，國內(nèi)以中國美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院為代表的“九大美院”和一本重點大學(xué)錄取超過226人，一本錄取率超過58%，本科率達到95.7%;2020屆高考，受到疫情和美術(shù)高考大改革的影響，我校羅馬美術(shù)學(xué)院考取21人，中國美術(shù)學(xué)院錄取1人，近湖北美術(shù)學(xué)院錄取超過70人，全年級一本錄取仍然達到204人，一本錄取率穩(wěn)定在50%以上，本科率穩(wěn)定在95%。

在高考升學(xué)率逐年攀升的有利條件下，學(xué)校依然重視多元化辦學(xué)思想，繼續(xù)沿著藝術(shù)特色辦學(xué)思路，拓展了音樂類、傳媒類教學(xué)模式，成功培養(yǎng)出青年歌手華晨宇、青年作曲人姜前爽等優(yōu)秀人才;同時，學(xué)校開拓國際化辦學(xué)模式，與亞洲設(shè)計學(xué)頂尖的韓國建國大學(xué)合作，以直通車的方式，為我校學(xué)生開拓多元化升學(xué)方式。

當(dāng)前，學(xué)校辦學(xué)效益顯著，社會聲譽日增，學(xué)校硬件條件有待提升，位于新洲區(qū)問津新城的育才美術(shù)高中新校區(qū)，已經(jīng)于2020年1月正式破土動工，相信我校一定會抓住此次新校建設(shè)的契機，扶搖直上，用自己的優(yōu)秀成績?yōu)槲錆h市、江岸區(qū)增光添彩!

辦學(xué)理念與辦學(xué)方針：

全新的辦學(xué)理念

以人為本、依法治校，嚴謹教學(xué)、人人成才。

全新的辦學(xué)方針

既保障學(xué)生高質(zhì)量的文理科學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有參加文理科高考能力，又要使學(xué)生具備報考美術(shù)院校的專業(yè)能力。走一條文化教學(xué)與美術(shù)設(shè)計教學(xué)相融合的路徑，培養(yǎng)具備高專業(yè)技能與高文化修養(yǎng)的素質(zhì)型、儒雅型學(xué)生。

強大的師資陣容

學(xué)校由全國范圍內(nèi)選調(diào)的一批優(yōu)秀的文化課老師，以及武漢市一批實踐經(jīng)驗豐富的美術(shù)專業(yè)老師強強聯(lián)手。以文理科教學(xué)為重點，以美術(shù)和實用設(shè)計類教學(xué)為特色，依托強大的育才教育平臺，以先進的教育模式、最優(yōu)化的教學(xué)管理，全力打造一所高起點的特色高中。

辦學(xué)成果：

成績優(yōu)異，獲教育局大力表彰

育才美術(shù)高中從2005年起連續(xù)榮獲江岸區(qū)“高考完成超過基礎(chǔ)目標獎”、“高考完成超過發(fā)展目標獎”、“高考上省本科線居中心城區(qū)第一”、“高考上省?？凭€居中心城區(qū)第一”。學(xué)校連續(xù)多年獲得“江岸區(qū)德育奮斗目標獎”，學(xué)校先后被評為“省民主管理四星級單位”、“市師德建設(shè)先進單位”、“市黨建工作促進獎”、“市優(yōu)秀工會”、“市優(yōu)教職工之家”。 既保障學(xué)生高質(zhì)量的文理科學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有參加文理科高考能力，又要使學(xué)生具備報考美術(shù)院校的專業(yè)能力。走一條文化教學(xué)與美術(shù)設(shè)計教學(xué)相融合的路徑，培養(yǎng)具備高專業(yè)技能與高文化修養(yǎng)的素質(zhì)型、儒雅型學(xué)生。