小白楊藝術(shù)教育創(chuàng)辦于2000年，專業(yè)從事3-12歲少兒美術(shù)教育和師資教研，是中國首批融合臺灣美學課程體系的少兒美育知名品牌。小白楊歷經(jīng)長期積累與深厚積淀，在教學體系、課程設(shè)計、師資培訓、品牌建設(shè)、教學環(huán)境等方面都頗有建樹，受到國內(nèi)外專家及業(yè)內(nèi)同行的高度認同。小白楊深度挖掘七大品牌核心價值，堅定踐行國際化品牌理念，立志為中國美術(shù)界發(fā)掘、培育人才，讓每一個孩子的藝術(shù)夢想綻放。

小白楊歷經(jīng)十九年積累與沉淀，在教學體系、課程設(shè)計、師資培訓、品牌建設(shè)、教學環(huán)境等方面都頗有建樹，受到國內(nèi)外專家及業(yè)內(nèi)同行的高度認同。 2018年榮獲廈門市文創(chuàng)教育類機構(gòu)補助基金，得到了政府的扶持獎勵。小白楊將繼續(xù)深度挖掘七大品牌核心價值，堅定踐行國際化品牌理念，立志為中國美術(shù)屆發(fā)掘、培育人才，讓每個孩子的藝術(shù)夢想都能綻放。

品牌故事

上世紀九十年代，隨著經(jīng)濟水平逐步提高，國民素質(zhì)教育意識剛剛萌芽，但國內(nèi)的藝術(shù)教育機構(gòu)大多沿襲八十年代古板的教學模式，教學環(huán)境簡陋，設(shè)施匱乏。由于平臺資質(zhì)所限，大多數(shù)老師也僅會照本宣科的刻板式教學，并未太在意孩子們的創(chuàng)意思維與審美意識的啟發(fā)與開拓。作為一名承襲名師教導，有著多年執(zhí)教經(jīng)驗，并負責為少兒美術(shù)老師編寫教學大綱的專業(yè)美術(shù)教師，林楊昌先生對此深感擔憂。

林楊昌先生深知藝術(shù)教育對孩子智力發(fā)育及性格塑造的必要性，對下一代國民素質(zhì)的提高更是具有重要意義。于是，他毅然決然地放棄優(yōu)渥穩(wěn)定的工作，與有識之士一同全情投入到少兒藝術(shù)教育行業(yè)，于千禧年創(chuàng)辦了小白楊藝術(shù)教育培訓機構(gòu)，從零開始，積極引進港臺及海外先進的教學思維和授課體系，為處于朝陽狀態(tài)的兒童藝術(shù)教育探索出一條全新的發(fā)展道路。

小白楊辦學以來在教學團隊的共同努力下，在各位家長的理解支持下，在相關(guān)部門的關(guān)心幫助下，小白楊先后帶領(lǐng)著學員們不斷邁進更高的藝術(shù)殿堂。