愛在新鴻書院、心的教育。新鴻書院堅(jiān)信，只要有愛，就能培育出希望的花朵，用心澆灌，就能結(jié)出美麗的果實(shí)。新鴻書院也希望，用愛，用心去影響一個(gè)孩子，就能影響一個(gè)家庭 ，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，終會(huì)成為改變的重要力量。

新鴻書院專注于中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)，致力打造全國(guó)不錯(cuò)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。新鴻書院自創(chuàng)建之初，便一直秉承新鴻書院“愛在新鴻，心的教育”之理念，關(guān)注學(xué)校教育，助力家庭教育，提倡“因人施教”、“因材施教”，在促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，注重塑造學(xué)生健全的人格，讓孩子高分，更高能。

好老師，好成績(jī)，更自信”。好老師是好成績(jī)的提高/增加，為此，新鴻書院建立了強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，任課老師均具備教師資格證書。其中，專職教師中，從事過中高考命題研究的教師達(dá)32%。依托新鴻書院雄厚的科研及教育實(shí)力，新鴻書院整合國(guó)內(nèi)教育資源，結(jié)合現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)，開發(fā)出新鴻書院學(xué)習(xí)動(dòng)力技術(shù)，大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生不但成績(jī)提高，而且人格健全，充滿自信，能力全面提升。

新鴻書院是一種自我定向的反饋循環(huán)過程，新鴻書院能監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)方法或策略的感覺，并根據(jù)這些反饋?zhàn)鞒龊线m的反應(yīng)，反復(fù)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而達(dá)到終身學(xué)習(xí)的目的。

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，是新鴻書院多年研究的重要課題。我們針對(duì)孩子。階段性心里評(píng)價(jià)和疏導(dǎo)，革新教、學(xué)方法和教授學(xué)習(xí)技術(shù)的策略，以“低起點(diǎn)，超學(xué)年”的教學(xué)理念，以“從心開始”的教育理念真正因材施教，來引導(dǎo)孩子樂學(xué)、善學(xué)，為其一生的發(fā)展奠定成功的基石。

新鴻書院的經(jīng)營(yíng)率高達(dá)百分之七十，收銀空間相當(dāng)大，新鴻書院月實(shí)現(xiàn)目標(biāo)破萬，一年能賺十幾萬，資金回收周期比較短，比較小，是一個(gè)不錯(cuò)的好項(xiàng)目。新鴻書院想要獲得更高的收銀，那就需要做好營(yíng)銷工作，將新鴻書院推銷出去，既能夠吸引新客戶進(jìn)店消費(fèi)，也要留住老顧客，這才是一個(gè)品牌長(zhǎng)期發(fā)展下去的秘訣。