想象樂早教秉承來自歐洲的教育理念，結(jié)合東方人的傳統(tǒng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列的幼兒創(chuàng)意教育課程，主張激發(fā)孩子的天性和自然，促進(jìn)身心均衡發(fā)展，倡導(dǎo)回歸孩子的天性和自然，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。想象樂的創(chuàng)意早教課程豐富而有趣，自2009年正式進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來，深受家長(zhǎng)歡迎，至2018年已經(jīng)在上海、浙江、江蘇、天津、陜西、廣州等省市開設(shè)有五十多家中心。

為了讓老師能了解到每一個(gè)孩子的情況，并且起到更好的溝通效果，想象樂早教堅(jiān)持小班制的教學(xué)模式，以寓教于樂的教學(xué)方式，幫助孩子在成長(zhǎng)初期去建立完整立體的探索方法和表達(dá)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。除了精彩的創(chuàng)意早教課程，想象樂也致力于研發(fā)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外各種教玩具，讓孩子們有機(jī)會(huì)去接觸更多的課外知識(shí)，收獲一個(gè)有趣的創(chuàng)意童年。

想象樂早教的每一節(jié)課程都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，以自然材料探索、角色扮演、創(chuàng)意料理、藝術(shù)表現(xiàn)等教學(xué)方式并穿插各種場(chǎng)最教學(xué)和游戲教學(xué)，讓孩子能釋放自己的天性，在游戲中成長(zhǎng)。想象樂早教針對(duì)于不同的課程安排了不同的專用教室，孩子們?cè)谶@里的每一堂課都猶如一場(chǎng)盛大的party，豐富多樣的課程深受孩子們的喜愛，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的贊譽(yù)和認(rèn)同。

教育理念

"我探索!我想象!我快樂!"是想象樂所堅(jiān)持的口號(hào)。想象樂認(rèn)為，孩子在快樂的狀態(tài)下，遵循孩子心智成長(zhǎng)的自然規(guī)律，用快樂的方式科學(xué)引導(dǎo)，才能發(fā)揮孩子的天賦，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力培養(yǎng)創(chuàng)意思維能力。

教學(xué)特色

"Why“教育方式

從孩子的好奇心“why“出發(fā)，引導(dǎo)孩子探索學(xué)習(xí)。摒棄讓孩子背誦”是什么”的傳統(tǒng)教育。

自然的教學(xué)材料和場(chǎng)景

引導(dǎo)孩子在自由的氛圍中探索自然的材料和場(chǎng)景。讓孩子在探索中釋放天性，學(xué)習(xí)尊重自然和社會(huì)。

迷你班級(jí)設(shè)置

確保每個(gè)孩子都能得到老師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。按照孩子的成長(zhǎng)指數(shù)分班，符合其身心發(fā)展特征。

多樣化的教學(xué)方式和主題

靈活的教學(xué)方式，促進(jìn)孩子各方面能力發(fā)展。每周不同的趣味課程主題，激發(fā)孩子興趣。