善于表達(dá)，人的生活也會(huì)格外的開朗快樂，而且，口才是陪伴人的一生的，也是一門語言藝術(shù)，擁有一副好口才，情商自然不會(huì)差，情商高的人，在哪里都能混得開。所以，現(xiàn)在很多父母都會(huì)送孩子去學(xué)習(xí)口才。而且，現(xiàn)在很多口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程也十分豐富，也能為孩子的發(fā)展提供更多可能性。那么，哪有少兒口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟?

兩個(gè)黃鸝，行業(yè)中頗有知名度的實(shí)力品牌，由中國(guó)播音主持專業(yè)的較高學(xué)府中國(guó)傳媒大學(xué)的教師肖弦弈博士創(chuàng)辦，教學(xué)和教材的研發(fā)全部來自中國(guó)傳媒大學(xué)的教學(xué)隊(duì)伍。面對(duì)全國(guó)性的4-15歲口才教育連鎖品牌機(jī)構(gòu)的缺乏，加盟“兩個(gè)黃鸝”關(guān)鍵期語言訓(xùn)練項(xiàng)目，您就擁有了一個(gè)巨大的商業(yè)機(jī)會(huì)。

加盟兩個(gè)黃鸝怎么樣?

兩個(gè)黃鸝不是一個(gè)普通的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的教育機(jī)構(gòu)，這個(gè)“專業(yè)性”不僅體現(xiàn)在教材、教師和教法上，更重要的是體現(xiàn)在教育理念上。“兩個(gè)黃鸝”的品牌名稱取自杜甫的詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)人筆下的“兩個(gè)黃鸝”正在翠柳間鳴叫，這恰恰是一幅“在溝通”“在交流”的美好景象。這也是創(chuàng)始人創(chuàng)辦兩個(gè)黃鸝的初衷，希望我們能為小朋友們提供一個(gè)友好和諧溝通交流的平臺(tái)，幫助他們提高口語表達(dá)能力。

兩個(gè)黃鸝少兒口才培訓(xùn)加盟，以消費(fèi)者的需求為基準(zhǔn)，以雄厚的人才力量為基礎(chǔ)，提出“關(guān)鍵期口才”理論，并基于語言關(guān)鍵期理論研發(fā)了一套完善課程，定位于4-15歲少兒，通過關(guān)鍵期口才課程讓孩子們能大方、自信地在不同的環(huán)境，面對(duì)不同的人說話，提高孩子的口語表達(dá)能力和情商水平;具有扎實(shí)的基本功，能夠說標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的話，好聽的話，說形象生動(dòng)的話;掌握基本的語言表演藝術(shù)。

自2004年以來，中國(guó)少兒口才教育市場(chǎng)曾現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，但大部分口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒有自己的教科書，東拼西湊教學(xué)材料，教師不知道怎么教、學(xué)生也不知道怎么學(xué)。加盟兩個(gè)黃鸝，可以共享總部研發(fā)的適用于合作機(jī)構(gòu)使用的教材《關(guān)鍵期口才等級(jí)訓(xùn)練教程》(10級(jí))，按照能力和水平的不同來劃分等級(jí)，明確教學(xué)目標(biāo)，讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。還有相關(guān)師資培訓(xùn)，運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)等等扶持，助力加盟商無憂辦校招生。