是專門針對幼兒、少兒語言表達能力和膽量培訓的基地，已有10000多名幼兒、小學生、初中生、高中生經(jīng)過訓練后改變自己的性格。目前我國大多是獨生子女，父母寵愛、缺少溝通，因他們常常表現(xiàn)為羞怯、膽量小，特別是在大庭廣眾之下或者在陌生人面前不敢講話。面對這種情況，我們懷著改變孩子的命運，為中國培養(yǎng)下一代健全人才的使命感，秉承著“孩子的進步，家長的滿意，是我們最大的心愿”的教學理念，多年來一直致力于幫助幼兒、少兒去除羞怯，建立自信。

華子驕子右腦潛能開發(fā)中心融合了全世界頂尖右腦專家智慧的結(jié)晶，其中包括氣田真博士，斯佩里教授的左右腦分工理念，哈佛大學的右腦教育理念結(jié)合中國的傳統(tǒng)文化。本中心集百家之所長，整合創(chuàng)新了一整套右腦課程。經(jīng)100家幼兒園，1000多個孩子上課驗證，效果顯著且快速，深受廣大家長好評 右腦潛能開發(fā)主要培訓項目: 右腦開發(fā)，記憶力培訓，右腦潛能培訓，小孩多動培訓。

教學特色

1、教學特色

游戲是兒童生活的一部分，也是兒童進行學習的基本形式。因此，一切幼兒教育活動都應以游戲為基本形式，讓孩子在游戲中體會學習的樂趣，在游戲中提高綜合能力。本校右腦潛能教育綜合各地內(nèi)外右腦學者的研究成果，獨立創(chuàng)新出一套適合中國兒童發(fā)展的右腦教學系統(tǒng)。通過各種豐富有趣的右腦式游戲活動，讓孩子的能力在輕松愉快的游戲過程中得到提升。培養(yǎng)孩子豐富的想象力、照相機一樣的記憶能力、高度的專注力、敏銳的觀察力和超強的創(chuàng)新能力。

2、上課的形式

反應能力訓練、記憶力訓練、觀察力訓練、專注力訓練、想象力訓練、創(chuàng)造力訓練、動手能力訓練等。

3、具體訓練方法、作用

閃卡、曼陀羅拼圖、5秒記憶、聯(lián)想故事、拼版等，以提高右腦本身具備的記憶力、想象力、創(chuàng)新力等。

4、訓練的效果如何

右腦潛能開發(fā)一期，初步啟動孩子右腦，讓孩子開始習慣使用右腦，活躍思維，形成有意識的專注力。

右腦潛能開發(fā)二期，孩子習慣性地用右腦思考問題，輕松掌握圓周率位。綜合能力進一步提高。

右腦潛能開發(fā)三期以上，孩子思維活躍，記憶力、想象力，專注力等各方面能力顯著提高，讓孩子把使用右腦變成一種本能活動。

5、教材特色

教具：開發(fā)右腦潛能玩具、配套光碟、配套教材。