語(yǔ)商(LQ)是指學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和掌握運(yùn)用語(yǔ)言能力的商數(shù)，即語(yǔ)言的思辨能力、說(shuō)話(huà)的表達(dá)能力和在語(yǔ)言交流中的應(yīng)變能力。

語(yǔ)言能力并不是與生俱來(lái)的，而是后天學(xué)習(xí)獲得的技能。在人的各種智力中，語(yǔ)言智力被列為優(yōu)先種智力，語(yǔ)商不但可以使人用大腦思考問(wèn)題，還可以隨時(shí)用語(yǔ)言表達(dá)思考的問(wèn)題。

研究表明，語(yǔ)言在人的一生都占據(jù)著重要地位，是人們發(fā)展智力和社交能力的核心因素。而語(yǔ)言的培養(yǎng)在孩子3~12歲這個(gè)時(shí)期尤為重要。絕大多數(shù)孩子智力本身都沒(méi)有什么差別，但在語(yǔ)言表達(dá)能力上卻差別很大。同樣要表達(dá)一種意思，有的孩子會(huì)“妙語(yǔ)連珠”，而有的孩子卻“詞不達(dá)意”，這就是心智能力的差異。孩子在語(yǔ)言能力上的差異，也會(huì)影響到其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與知識(shí)全面提升拓寬。如果孩子在其他方面的能力很不錯(cuò)，同時(shí)他的語(yǔ)商能力也在逐步提高，那么他一定會(huì)更不錯(cuò)。

在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的21世紀(jì)，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，家長(zhǎng)也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言藝術(shù)能力是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是子女培養(yǎng)與建立夢(mèng)想、自信、學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、銷(xiāo)售力、人際交往和公眾演說(shuō)力的核心。

酷聽(tīng)語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)致力于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，朗誦、主持、播講等應(yīng)用課程提升孩子的語(yǔ)言能力。

酷聽(tīng)語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)是青少兒語(yǔ)言藝術(shù)教育領(lǐng)域的帶頭者，為青少兒及成人提供語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)，其課程由文化管理協(xié)會(huì)?有聲視聽(tīng)文化委員會(huì)與酷聽(tīng)網(wǎng)(文化傳媒集團(tuán)東方視角影視文化傳媒有限公司和文化傳媒集團(tuán)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)合主辦，是國(guó)內(nèi)很大的有聲產(chǎn)品制作平臺(tái))的合作編寫(xiě)，內(nèi)容覆蓋播音、主持、朗誦、演講、配音、語(yǔ)言綜合能力等各個(gè)領(lǐng)域，而具有特色的培訓(xùn)體系也為青少兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)提供了更為寬廣的未來(lái)之路。

我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)善于表達(dá)的孩子、培養(yǎng)自信快樂(lè)的孩子、培養(yǎng)杰出的孩子。