南京蘿卜娃教育培訓(xùn)中心，自2006年創(chuàng)立以來(lái)，自主研發(fā)小學(xué)生作文核心課程《名師教你學(xué)作文》(第三版)，經(jīng)過(guò)10多年對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的不斷探索創(chuàng)新和積累，蘿卜娃教育已發(fā)展成為深受孩子們喜愛(ài)、深受家長(zhǎng)信賴、具有廣泛社會(huì)影響力的專業(yè)品牌教育機(jī)構(gòu)。蘿卜娃教育連續(xù)六年被所在主管部門區(qū)教育局評(píng)為“先進(jìn)辦學(xué)單位”;連續(xù)四年榮獲“誠(chéng)信辦學(xué)”、“值得信賴的品牌機(jī)構(gòu)”等稱號(hào)，“蘿卜娃名師教你學(xué)作文”成為南京市小學(xué)生作文培訓(xùn)領(lǐng)域的先進(jìn)品牌。

先進(jìn)的辦學(xué)理念

蘿卜娃教育自創(chuàng)立以來(lái)，始終以“輕松學(xué)作文、快樂(lè)過(guò)童年”為辦學(xué)理念，用心創(chuàng)造未來(lái)!堅(jiān)持為每一個(gè)孩子提供“培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的優(yōu)質(zhì)教育。高效靈動(dòng)富有創(chuàng)意的課堂教學(xué)，理念先進(jìn)獨(dú)具特色的課程體系，讓每一個(gè)孩子愛(ài)寫作文、寫好作文、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

優(yōu)質(zhì)的師資力量

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。”蘿卜娃教育聘請(qǐng)資深的教育科研專家、語(yǔ)文教學(xué)研究專家參與教學(xué)指導(dǎo)，確保教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的不斷優(yōu)化。

卓越的課程體系

經(jīng)過(guò)十多年的探索和創(chuàng)新，蘿卜娃已經(jīng)形成內(nèi)容豐富而多元的課程體系，現(xiàn)開(kāi)設(shè)了小學(xué)全年級(jí)品牌作文、精品閱讀、特色數(shù)學(xué)、新概念英語(yǔ)、提優(yōu)英語(yǔ)、強(qiáng)化數(shù)學(xué)、自然拼讀、識(shí)字寫字、國(guó)際音標(biāo)、硬筆書法、大班綜合素養(yǎng)特訓(xùn)營(yíng)等課程，以滿足不同年齡孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。

大班綜合素養(yǎng)：注重十大能力的訓(xùn)練，六大習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助孩子突破難題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子在新的學(xué)習(xí)階段獲得更多的自信與快樂(lè)。十大能力：注意力、觀察力、表達(dá)力、理解力、記憶力、判斷力、傾聽(tīng)能力、思考能力、推理能力、自主學(xué)習(xí)能力。六大習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣：觀察習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣、書寫習(xí)慣;行為習(xí)慣：作息習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。課程包含語(yǔ)感正音，觀察傾聽(tīng)與表達(dá)，趣味識(shí)字，邏輯思維。

品牌作文：蘿卜娃自主研發(fā)的《名師教你學(xué)作文》系列叢書，順應(yīng)兒童言語(yǔ)發(fā)展規(guī)律，重視讀寫結(jié)合，一課一個(gè)話題、一個(gè)體裁，突出一個(gè)作文訓(xùn)練重點(diǎn)，并圍繞重點(diǎn)疏通源流、拓開(kāi)思路、傳介知識(shí)、點(diǎn)撥方法，引領(lǐng)孩子們一課課拾階而上，循序前行，扎實(shí)有效地全面提升作文能力和語(yǔ)文基本素養(yǎng)。從低年段說(shuō)話寫話的訓(xùn)練自然過(guò)渡到中高年段的篇章訓(xùn)練，一切從培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣出發(fā)，讓學(xué)生從此不怕寫作文，喜歡上寫作文，讓習(xí)作成為生活的一部分。

精品閱讀：新版閱讀教材緊扣《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的閱讀教學(xué)目標(biāo)和要求，體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科特質(zhì)和學(xué)生主體地位。教材的內(nèi)容根據(jù)各年段的教學(xué)重難點(diǎn)有計(jì)劃有步驟地編排，學(xué)習(xí)指向性明確，利于學(xué)生更快速地掌握閱讀方法和技巧，提高閱讀能力和考試成績(jī)。

新概念英語(yǔ)：120分鐘，課內(nèi)解決孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，減輕家長(zhǎng)輔導(dǎo)壓力。精心打造更貼合孩子的接受能力和理解能力的配套教輔，語(yǔ)法先行，由淺入深，讓學(xué)生用敏感的教學(xué)方式感知難度系數(shù)較大的教學(xué)節(jié)奏。

特色數(shù)學(xué)：注重學(xué)生的基礎(chǔ)發(fā)展，在緊扣學(xué)校每單元知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單拓展，以專題訓(xùn)練的方式呈現(xiàn)。安排了60%源于課本的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，30%高于課本的專題思維訓(xùn)練題和10%的拓展提高訓(xùn)練三大內(nèi)容。

提優(yōu)英語(yǔ)：以學(xué)校課本的重點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)為依據(jù)，提煉每單元重點(diǎn)詞匯、句型以及語(yǔ)法，進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫多方位的訓(xùn)練。進(jìn)行適當(dāng)拓展、提高，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練解題技巧，提高考試成績(jī)。

強(qiáng)化數(shù)學(xué)：以數(shù)學(xué)拓展思維訓(xùn)練為主線的專題訓(xùn)練。堅(jiān)持訓(xùn)練，學(xué)生既能得益于校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)的大幅提高，又能得益于外校、名校的選拔考試。

特訓(xùn)營(yíng)：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)手能力，輕松活潑的課堂氣氛，讓學(xué)生在快樂(lè)中提高動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

國(guó)際音標(biāo)：英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)是英語(yǔ)入門的關(guān)鍵。該課程專門為音標(biāo)初學(xué)者量身定做，精講發(fā)音秘訣，系統(tǒng)全面，易學(xué)易用，對(duì)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法、記憶單詞、規(guī)范發(fā)音、提高成績(jī)有很大的幫助。

硬筆書法：教會(huì)學(xué)生正確的握筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫姿勢(shì)的要領(lǐng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

科學(xué)的質(zhì)量管理

蘿卜娃始終奉行科學(xué)的管理方法，確保教育質(zhì)量。每位教師入門時(shí)要接受專家們嚴(yán)格的面試、培訓(xùn)。面試前，給老師發(fā)說(shuō)課教材，讓老師對(duì)教材進(jìn)行思考;面試時(shí)，老師必須根據(jù)所發(fā)的教材，進(jìn)行分析和講解，由專家評(píng)定是否符合要求;最后，老師進(jìn)課堂授課，專家旁聽(tīng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，指導(dǎo)教學(xué)。每學(xué)期在“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”的組織下，舉辦教師培訓(xùn)活動(dòng)、教研觀摩研討活動(dòng)。每個(gè)教學(xué)日專家們都深入各個(gè)學(xué)科的課堂，聽(tīng)課、交流、指導(dǎo)，力求每堂課更高效更優(yōu)化。

值得一提的是，蘿卜娃教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)行硬碰硬的“隨機(jī)聽(tīng)課”制度，各學(xué)科專家們對(duì)每學(xué)期每節(jié)課，進(jìn)行隨機(jī)抽查聽(tīng)課，每位教師的每節(jié)課都在隨機(jī)監(jiān)測(cè)范圍。通過(guò)科學(xué)的質(zhì)量管理，蘿卜娃做到了對(duì)每一堂課每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)。