易道教育集團(tuán)專注于兒童手腦潛能開發(fā)與高效學(xué)習(xí)方法的研究與實(shí)踐，是以手腦速算為代表的手腦潛能系列教程研發(fā)、推廣、教育的連鎖機(jī)構(gòu)。她以獨(dú)樹一幟的2·6·6教學(xué)法風(fēng)靡全國(guó)，使數(shù)百萬孩子受益，走在同行業(yè)前沿。

易道教育中國(guó)手腦潛能教育研究院策劃推出的系列教程有：“幼小銜接”、“手腦速算”、“手腦思維風(fēng)暴”、“手腦思維數(shù)學(xué)”、“手腦識(shí)字與閱讀”、“手腦拼音”、“看圖說話寫話”、“手腦演寫作文”、“手腦印象涂鴉”、“手腦創(chuàng)意繪畫”、“國(guó)學(xué)國(guó)畫”、“人工智能—小小編程家Scratch”、“手腦說唱英語”等。

多年的發(fā)展，易道教育集團(tuán)總部形成以總經(jīng)理辦公室為核心的包含加盟運(yùn)營(yíng)事業(yè)群、企業(yè)發(fā)展中心、研發(fā)培訓(xùn)中心、教學(xué)研討中心、倉儲(chǔ)物流中心、品牌管理中心、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)中心、巴布嚕事業(yè)中心等在內(nèi)的嚴(yán)密企業(yè)架構(gòu)。

易道教育成立16年，目前在上海、天津、西安、鄭州、武漢、杭州、寧波、大連、南京、廣州、重慶、成都等全國(guó)1000多個(gè)城市和地區(qū)，建立了2000多家加盟校區(qū)，與各地易道部落建立了良好的伙伴關(guān)系，更與馬來西亞、新加坡、澳大利亞、加拿大、英國(guó)等國(guó)家保持著國(guó)際化合作關(guān)系，教學(xué)成果豐碩。

在此，竭誠(chéng)希望與各合作伙伴精誠(chéng)合作、攜手共進(jìn)，努力打造易道教育——共建中國(guó)兒童潛能教育、素質(zhì)教育、遷徙教育、家庭教育生態(tài)共同體，為我國(guó)兒童教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

課程體系

幼小銜接

以培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和提升學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)幼升小過渡。 通過思維訓(xùn)練、商數(shù)訓(xùn)練、靜定訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練，開發(fā)孩子的潛能。

手腦速算

用雙手運(yùn)算，雙腦記數(shù)，進(jìn)行數(shù)的加、減、乘、除、乘方及驗(yàn)算。

手腦思維風(fēng)暴

將數(shù)學(xué)課程內(nèi)容與手腦思維訓(xùn)練相結(jié)合，打造出思維訓(xùn)練體系。

手腦思維數(shù)學(xué)

注重手腦結(jié)合，通過思維導(dǎo)圖，鍛煉手腦的靈活性，培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)能力，達(dá)到手腦并用、協(xié)同工作的目的。

手腦識(shí)字與閱讀

常用單字組成詞語，再用這些詞語，圍繞孩子喜歡的故事情節(jié)，編成圖文并茂的情景式韻文。通過閱讀來識(shí)字，再利用右腦的圖片照相功能及情景演繹功能加深對(duì)字詞的認(rèn)識(shí)。

手腦拼音

潛能開發(fā)與拼音并舉，兒歌、故事、表演、游戲，知識(shí)與能力并重;拼音與正音同步;邊說邊練，補(bǔ)缺補(bǔ)差，學(xué)糾共進(jìn)。

看圖說話寫話

在孩子接觸作文的初期，導(dǎo)入了“讀、講、辯、演、寫”這一教學(xué)方法。教會(huì)孩子觀察圖片，合理想象，組織語言，能說會(huì)寫。

手腦演寫作文

融戲劇表演、口才訓(xùn)練、趣味游戲于作文學(xué)習(xí)中，激發(fā)小學(xué)生作文潛能，培養(yǎng)表演天賦。

手腦創(chuàng)意繪畫

以孩子為主體、以創(chuàng)意為主線的體驗(yàn)式繪畫。

手腦說唱英語

情景互動(dòng)式教學(xué)，日?？谡Z即學(xué)即用，把英語說出來，結(jié)合表演、游戲，把英語表現(xiàn)出來。

企業(yè)文化

企業(yè)目標(biāo)

兒童潛能教育、 素質(zhì)教育、遷徙教育、家庭教育

企業(yè)精神

厚德、樂法、敬一、普晉

核心價(jià)值觀

學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三位一體的和諧

教風(fēng)

博學(xué)、 審問、 慎思、 明辨、 篤行

學(xué)風(fēng)

茍日新 日日新 又日新