愛蘿卜機(jī)器人隸屬于合肥西木教育咨詢有限公司基地成立于2013年，是合肥市科協(xié)授權(quán)的合肥市科普教育基地。愛蘿卜機(jī)器人作為南門小學(xué)、合肥市第四十二中學(xué)、合肥市第一中學(xué)、北京五路居一中、北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、北京鼎石國際學(xué)校、北京順義國際學(xué)校等數(shù)十所中小學(xué)機(jī)器人競賽合作單位，也為上述學(xué)校提供了一流的專業(yè)機(jī)器人教育平臺。

致力于少兒機(jī)器人科技科學(xué)類培訓(xùn)，培養(yǎng)3-16歲孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題與理性思維的科技培訓(xùn)中心。也是目前安徽省專業(yè)從事青少年VEX機(jī)器人科技教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，規(guī)模大、學(xué)員數(shù)量多、師資力量雄厚的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);全部采用進(jìn)口課程、進(jìn)口教具教學(xué)，設(shè)備設(shè)施一流，其中廬陽校區(qū)擁有安徽地區(qū)國際機(jī)器人競賽專業(yè)訓(xùn)練場地。

目前，我中心在合肥已擁有蜀山、廬陽、包河、濱湖4家分校，學(xué)員人數(shù)達(dá)近1000余人，到2016年底，再增四家分校實(shí)現(xiàn)合肥全覆蓋。近年來，我中心培育的VEX學(xué)員在各項(xiàng)機(jī)器人競賽中嶄露頭角，尤其在第八屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽和2015合肥市機(jī)器人市賽獲得中國區(qū)金獎(jiǎng)和小學(xué)、初中、高中組等一系列優(yōu)異成績。

公司常年招收具備機(jī)器人相關(guān)專業(yè)技能(有機(jī)器人競賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先)的高知識人才，科技類、師范類教師，有經(jīng)驗(yàn)的課程顧問(銷售)，市場推廣專業(yè)人才，為人才提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長的良好平臺。愛蘿卜機(jī)器人培訓(xùn)基地在機(jī)器人培訓(xùn)行業(yè)，樂高機(jī)器人已經(jīng)眾所周知的機(jī)器人培訓(xùn)教具，但是不是所有的小孩都適合樂高教具，愛蘿卜機(jī)器人培訓(xùn)基地根據(jù)孩子的年齡不同，選用不同的品牌教具，更好的開設(shè)機(jī)器人培訓(xùn)課程。

愛蘿卜的課程主要分為九大課程，分別是：快樂創(chuàng)意(3-4歲)，搭建能手(4-5歲)，小小科學(xué)家(5-6歲)，小小發(fā)明家(6-7歲)，科學(xué)探究(7-8歲)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)(8-9歲)，探索機(jī)器人(9-10歲)，機(jī)器人進(jìn)階(10-11歲)，機(jī)器人競賽班(11-15歲)。在3-11歲的少兒，我們選用樂高機(jī)器人教具，但是11歲以上的孩子，愛蘿卜選用樂博趣等其他品牌，以便于更好的教學(xué)，讓孩子更加系統(tǒng)的體會到科技的力量。

發(fā)展歷程：

2012年，11月與上海知名機(jī)器人品牌合作，引入先進(jìn)城市發(fā)達(dá)國家課程。

2013年，3月愛蘿卜機(jī)器人蜀山校區(qū)正式開業(yè)。

2014年，4月合肥市第六屆青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)。

2014年，8月第八屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國區(qū)一等獎(jiǎng)。

2014年，9月簽約代理VEX項(xiàng)目。

2014年，10月簽約韓國樂博趣、臺灣智高。

2014年，11月財(cái)富廣場愛蘿卜機(jī)器人新店開業(yè)。

2014年，12月第八屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽金獎(jiǎng)。

2015年，4月合肥市第七屆青少年機(jī)器人競賽包攬高中組冠軍，小學(xué)組冠軍季軍。

2015年，6月愛蘿卜機(jī)器人包河校區(qū)正式開業(yè)。

2015年，8月亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國賽區(qū)選拔賽冠軍。

2015年10月，愛蘿卜濱湖校區(qū)試營業(yè)。

2015年，11月2015世界機(jī)器人大會，愛蘿卜團(tuán)隊(duì)斬獲本次比賽項(xiàng)目全部4個(gè)冠軍，刷新純手動(dòng)比賽世界紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)輝煌的大滿貫。

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前景分析：

根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，中國針對少年兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已達(dá)15萬家，整體市場規(guī)?？蛇_(dá)2000億元。但是細(xì)分市場不難發(fā)現(xiàn)，90%的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中于課外輔導(dǎo)類、藝術(shù)體育類、英語類、棋類等。在有限的市場中，每個(gè)城市的教育培訓(xùn)投資人和從業(yè)者都面臨著巨大的競爭壓力。

1)從整體市場看效益：科技創(chuàng)新教育市場是一個(gè)新興的教育細(xì)分市場，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全國科技創(chuàng)新教育類門店數(shù)量不超過2000個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他任何輔導(dǎo)類、藝術(shù)類、英語類等市場，整體市場容量遠(yuǎn)未飽和。預(yù)計(jì)到2020年全國科技創(chuàng)新教育市場將達(dá)到280億元的規(guī)模。

2)從增長速度看前景：雖然中國的機(jī)器人教育市場剛剛起步，但是增長速度卻呈幾何級，增長率每年保持在10%-15%之間，甚至超過了我國人均GDP的增長速度。權(quán)威理論認(rèn)為，未來幾年我國有望成為全世界最具潛力的機(jī)器人教育大國，增長速度，將會躍居世界第一。

3)從國家政策看潛力：我國近年來，機(jī)器人教育得到普遍關(guān)注，組織大學(xué)生走出國門，參加多項(xiàng)國際機(jī)器人大賽，并取得了較好的成績。但創(chuàng)新教育和機(jī)器人教育的普及還很落后。因此，為了提高我國機(jī)器人技術(shù)水平和應(yīng)用能力，使機(jī)器人技術(shù)更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，必須大力發(fā)展機(jī)器人教育，普及機(jī)器人文化，培養(yǎng)我國機(jī)器人技術(shù)開發(fā)的后備力量， 為我國經(jīng)濟(jì)的騰飛和可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備。這需要政府的投入和全社會的重視和扶植。

4)從行業(yè)環(huán)境看加盟：我國機(jī)器人教育前景的驟然井噴， 機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地都是，其中不乏質(zhì)量拙劣、品次低下、文化缺失的垃圾品牌。市場的缺陷，就是我們的機(jī)遇，愛蘿卜機(jī)器人教育標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、集團(tuán)化運(yùn)作，有效克服“臟、亂、差、小”的行業(yè)缺陷。加盟商能夠很快從全店復(fù)制、一站輸出的模式中獲益。因此，要想在失序的行業(yè)環(huán)境中突圍，走連鎖加盟之路，是成功的最佳選擇。愛蘿卜機(jī)器人在鑄造中國機(jī)器人教育連鎖航母，采用國內(nèi)先進(jìn)的6C教學(xué)模式，以兒童為中心的構(gòu)建主義、多元化智能為理論指導(dǎo)，利用情境、協(xié)作、會話等學(xué)習(xí)環(huán)境要素充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng)精神。