科技貝貝機器人課程專業(yè)為2——12歲小朋友量身定制，引入德國LASY積木最先進的教育理念，以人文、能力、知識為核心，根據(jù)兒童敏感期和關鍵期設置，從繪本積木到電腦編程到創(chuàng)客，完全符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，在玩中獲取知識，在玩中成就孩子，在玩中成就未來！

科技貝貝機器人是德國LASY公司授權(quán)的機器人少兒培訓中心，LASY公司于1971年創(chuàng)建于德國法蘭克福，是一家專門生產(chǎn)益智玩/教具的公司。多年來LASY系列教具被世界五十余個先進國家作為機器人潛能開發(fā)的教育產(chǎn)品，曾先后獲得德國“Spiel gut”冠軍益智玩具獎、加拿大CTTC教具理事會最高評價、美國TNPC的推崇、日本兒童行為科學研究中心推薦、臺灣玩具協(xié)會評定十大優(yōu)良益智教具等等。

本中心除LASY系列產(chǎn)品外，還引入韓國韓端、丹麥樂高系列教具為不同年齡段兒童提供豐富趣味的課程。同時也為學員提供更多的競技平臺，開拓學員視野，培養(yǎng)國際人才！科技貝貝機器人教育成立至今已有10多家直營及合作學校。教育課程研發(fā)人員曾多次去機器人教育發(fā)達國家考察和學習機器人課程，針對中國傳統(tǒng)應試教育的弊端進行優(yōu)化，并豐富課程寬度、研發(fā)出屬于中國本土特色的課程體系。除專業(yè)的室內(nèi)機器人主題課程外還有“貝貝望遠鏡”自然科學實驗室、貝貝戶外體驗營、父母課堂等綜合型課程體系，科技貝貝機器人教育致力于做中國機器人教育的領航者！

科技貝貝教育模式：

引導、啟發(fā)式教學是我們的主導教育方式。引導孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有計劃性的做事情；啟發(fā)孩子以結(jié)果為導向，發(fā)散思維思考問題；培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、敢于創(chuàng)新的能力，激發(fā)孩子的潛能，從根本上幫助孩子養(yǎng)成完整的做事能力。

學習知識以培養(yǎng)能力為導向，培養(yǎng)能力以完整健康的人格為根本。教育以滋養(yǎng)孩子心靈為前提，遵循孩子身心發(fā)展特征，利用教具以及各種各樣的方式來磨礪孩子的情商，通過考驗，教孩子從小懂得如何面對煩惱、痛苦和失敗，培養(yǎng)孩子的抗挫能力。我們提倡讓孩子親身體驗感知，社會實踐讓孩子本能的釋放自己的潛能；構(gòu)建孩子的生存本能，培養(yǎng)各方面必備能力；教會孩子生活的藝術，懂得發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，感知生活的美好，做一個充滿正能量的人。

每個孩子都是一個獨一無二的的藝術品。我們針對每個孩子的自身特點，不同時期的身心發(fā)展需求，為孩子量身定制，小班教學，針對性的跟蹤記錄教學?！吧罴唇逃?，教育含與生活之中，教育必須和生活結(jié)合才能產(chǎn)生作用，生活決定教育，教育改造生活。家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子一生的課堂，我們的教師會幫助家長深刻理解孩子，幫助家長發(fā)現(xiàn)教育態(tài)度和教育手段中的誤區(qū)，共同分析找出解決方案，協(xié)助家長為孩子打造一個健康的教育環(huán)境，與家長一同陪伴孩子成長。

科技貝貝發(fā)展前景：

激發(fā)孩子學習的內(nèi)在動力，接軌學校教育！科技貝貝機器人課程激發(fā)孩子的好奇心，點燃孩子的求知欲望，讓孩子在探索中獲取知識，促進孩子在學校各科的學習，奠定終生學習的基礎。培養(yǎng)孩子做事情的能力，接軌社會！科技貝貝機器人在課程中培養(yǎng)孩子做事情從計劃開始，以結(jié)果為導向的思維習慣，提升孩子做事情的綜合能力，為孩子將來更好的融入社會打下基礎。

適應時代需要，接軌未來智能時代！智能時代已經(jīng)來臨，體力勞動逐漸被機器人代替，未來是腦力勞動時代，孩子越早接觸機器人課程，越能在未來引領時代潮流，而不是被動接受時代或者被時代淘汰！站在世界前沿，接軌國際教育！機器人課程在很多國家已經(jīng)納入小學必修課，編程已不再是大學里的專業(yè)課程，而是每個人應該具備的基本技能，學習編程，學習機器人課程是每個孩子的必然選擇。在未來地球村，編程是通用技術，也是每個孩子應該掌握的必備技術。

科技貝貝機器人教育，以獨特的教育方式激發(fā)孩子的探索、求知的欲望。在輕松愉快的氛圍中讓孩子感受到知識的魅力。以孩子為中心讓孩子動手、模仿、改進、創(chuàng)新、親自實踐來探索世界的奧秘。進而引發(fā)孩子的興趣、自信、成就及挑戰(zhàn)的潛能，讓孩子在愉悅中親身實踐感受，自主學習。