大地幼兒園秉持“以國際視野培養(yǎng)完整兒童”教育宗旨，創(chuàng)先使用“美語領(lǐng)先全腦開發(fā)”課程，該課程由華東師大潘潔教授指導、海內(nèi)外數(shù)百位專家參與研發(fā)，是國內(nèi)少數(shù)成熟完善、系統(tǒng)化的幼兒園原創(chuàng)課程之一。

大地幼兒園擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)施、多元益智教學具、全腦教材等豐富幼教資源——《dadi全腦美語》、《大地全腦數(shù)學》、《dadi全腦閱讀》、《小天才》等，全方位激發(fā)孩子的各項潛能。

大地幼兒園以教育活動游戲化，環(huán)境布置教育化，活動形式多樣化，保教結(jié)合生活化為教育原則，以“潛能開發(fā)，適度超前，個性培養(yǎng)，全面發(fā)展”作為大地幼兒園的教育目標。擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)施，雄厚的師資力量，安全舒適的學習空間，通過大地特色的全腦系列教材學習開發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

教育特色

教育宗旨：以國際視野培養(yǎng)完整兒童教育目標：4：2：4，即綜合能力40%、價值觀20%、認知發(fā)展40%。

培養(yǎng)目標：健康自信、習慣良好、手腦靈活、和諧發(fā)展

教育原則：N=1 （“N”指整班或整個幼兒園，“ 1” 指每一位幼生；“N= 1” 即在集體教育中尊重個體的價值與尊嚴。）

課程定位：美語領(lǐng)先的全腦開發(fā)課程

課程定位

系統(tǒng)的原創(chuàng)課程是保證孩子受到完整、統(tǒng)一、可靠教育的關(guān)鍵，大地秉承“以國際視野培養(yǎng)完整兒童”的教育宗旨，在國內(nèi)著名幼教專家、華東師大潘潔教授的直接指導下，經(jīng)過十幾年的探索與實踐，借鑒國內(nèi)外先進的教育理念，不斷探索、不斷推動完善幼兒美語教育，以國際的視野來開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)，以多元智慧全腦開發(fā)的教育理念，為孩子們引進了一套適應(yīng)現(xiàn)代化、國際化發(fā)展的課程模式——美語領(lǐng)先的全腦開發(fā)課程，從而使大地教育更能適應(yīng)未來國際化社會的需求。

美語領(lǐng)先——為孩子打開通向世界的窗

大地二十幾年來一直致力于幼兒美語教育研究，創(chuàng)造出符合幼兒心理特點的美語教育方法，強調(diào)全美語人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重情境浸入式學習，開展大地美語節(jié)、美語戲劇節(jié)、美語演講比賽以及西方文化色彩濃郁的節(jié)慶活動等，致力于為孩子們奠定第二語言學習基礎(chǔ)，同時讓幼兒受到多元文化熏陶。中國幼兒美語類比賽得獎?wù)撸瑤缀醵加写蟮赜咨?/p>

全腦開發(fā)——塑造完整兒童

本著“完整兒童”的教育宗旨，大地更重視促進幼兒全腦開發(fā)，注重通過豐富全面的課程體系、現(xiàn)代化多媒體教學手段促進幼兒左右腦潛能的全面發(fā)展。大地系列教材與學具、大地課程架構(gòu)設(shè)計與實施，更是均以當代腦科學研究全腦開發(fā)理論為依據(jù)，以“兒童是學習的主體”教育理念來進行設(shè)計的。

先進科學的大地課程得到眾多幼教專家的肯定，得到無數(shù)家長的認同，更使數(shù)以萬計的幼兒終身受益，走出大地的幼兒是健康自信的、是習慣良好的、是手腦靈活的、是和諧發(fā)展的。