哈佛之星是一家專業(yè)從事高端幼稚園投資和運營管理的集團化幼兒教育機構，依托強大的品牌力量和豐厚的教學資源，為0~6歲幼兒提供學前教育與國際文化交流?，F(xiàn)已在西南地區(qū)開辦運營多所幼稚園，在社會以及家長群體中具備良好口碑。

教育宗旨：掌握兩種語言，培養(yǎng)孩子的自信心和創(chuàng)造力。 我們的辦園宗旨：服務于社區(qū)、服務于家長、服務于幼兒，使幼兒園成為培養(yǎng)國際化素質人才的搖籃。 我們的教育模式：以小班化教學為特點，以發(fā)展幼兒漢英雙母語為特色。養(yǎng)孩子的良好個性和活潑開朗的性格，讓其有健康的心智和體能。

Immersion English Teaching(浸入式美語教學)

American Pastoral course(美式田園課程)

Integrated art curriculum(整合藝術課程)

Western etiquette course(西式禮儀課程)

Discovery(DIY科學探索課程)

辦園理念

品牌理念：做有未來價值的教育。

品牌口號：offer the kids a world 給孩子一個世界。

教育宗旨：掌握兩種語言，培養(yǎng)孩子的自信心、創(chuàng)造力和解決問題的能力，擁有適應未來社會的競爭力。

教育模式：以小班化教學為特點，以發(fā)展幼兒漢英雙母語為特色。

教育系統(tǒng)：AEW驚奇探索課程(主題探究課程系統(tǒng)、發(fā)展性課程系統(tǒng)、延伸性課程系統(tǒng))。

辦園服務：面向家長和小區(qū)業(yè)主開放幼稚園，提供科學育兒講座，為業(yè)主和家長提供一個育兒交流平臺。組織家長和孩子一起參與各類活動，為他們提供一個促進共育和親子交流的平臺。

教育理論

STEAM教育(科學、技術、工程、藝術、數(shù)學)

皮亞杰 (Jean Piaget) 認知發(fā)展理論

加德納 (Gardner .H) 多元智能理論

做中學(Hands on)理論

陳鶴琴“活教育”理論

教育觀、兒童觀

自然即教育、生活即教育。

尊重幼兒的個體，關注幼兒的個人差異，讓每一個孩子與眾不同。

為每一個幼兒提供均等的發(fā)展空間，努力的為幼兒提供適應幼兒需要的環(huán)境。

注重跨學科知識儲備和應用能力的培養(yǎng)，協(xié)助幼兒自主探索、自主學習和解決問題。