深圳市科睿機(jī)器人教育科技有限公司是一家以研發(fā)、營銷、運(yùn)營與服務(wù)為一體的合資高新技術(shù)教育企業(yè)。以國內(nèi)外較優(yōu)秀、較先進(jìn)的機(jī)器人技術(shù)，本著“科技興國，教育為本”的理念，致力于益智教育機(jī)器人產(chǎn)品及課程的研發(fā)與教學(xué)。科睿機(jī)器人培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，思維邏輯能力，創(chuàng)新創(chuàng)造力，科睿機(jī)器人教育加盟也是眾多投資者親睞的新項(xiàng)目。如果您有意向，那還等什么，趕緊前來加盟!我公司結(jié)合中國的教育國情，研發(fā)出適合幼兒園到大學(xué)各個(gè)成長階段的教育機(jī)器人器材和配套教材。產(chǎn)品結(jié)合了教育部中小學(xué)“通用技術(shù)” 、“結(jié)構(gòu)學(xué)” 、“物理學(xué)” 、“力學(xué)” 、“電子學(xué)”等課程，教學(xué)內(nèi)容十分豐富有趣。更好的提高孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)意能力、分拆與解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力與行為習(xí)慣等全面素質(zhì)。深圳市科睿機(jī)器人教育科技有限公司在每年定期合作舉辦及參加國內(nèi)外各種大型機(jī)器人競賽，如國際奧林匹克機(jī)器人大賽 ( IROC ) 、亞太青少年機(jī)器人大賽 ( APRC )以及中國青少年機(jī)器人比賽、廣東省創(chuàng)意機(jī)器人大賽等，并能取得優(yōu)異成績?？祁＝逃菍I(yè)從事科技教育的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擁有10年的機(jī)器人科普教育，競賽經(jīng)驗(yàn)，擁有最專業(yè)、完整的課程體系，以著名的樂高機(jī) 器人為教學(xué)平臺，以生動(dòng)有趣的教育模式引領(lǐng)孩子做中學(xué)，深受廣大青少年學(xué)生的歡迎，全面提高孩子的專注力，團(tuán)隊(duì)意識，和綜合能力。我們擁有“少兒機(jī)器人精英俱樂部”和“幼兒樂高搭搭樂”兩個(gè)拳頭項(xiàng)目。師資團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和全面的競賽輔導(dǎo)技術(shù)。輔導(dǎo)學(xué)生獲省級獎(jiǎng)項(xiàng)900多人次、國家級獎(jiǎng)項(xiàng)100多人次，培養(yǎng)出了7名世界冠軍。

科睿機(jī)器人發(fā)展歷程：

2009年1月,科睿機(jī)器人教育科技有限公司成立，南山前海星海名城校區(qū)成立。

2010年7月,福田車公廟校區(qū)成立。

2012年3月,寶安區(qū)凱旋城校區(qū)成立。

2013年7月,寶安區(qū)深業(yè)新岸線校區(qū)成立。

2014年1月,南山后海鴻威海怡灣baby city旗艦校區(qū)盛大開幕。

2014年9月,深圳灣體育中心校區(qū)。

2011年3月,與深圳市南山中英文學(xué)校建立合作關(guān)系，開設(shè)機(jī)器人科技課程。

2012年9月,與深圳市泰然學(xué)校建立合作關(guān)系，成功為該校建立機(jī)器人社團(tuán)。

2014年3月,與北大附中深圳南山分校確立合作關(guān)系，正式入駐該校開設(shè)機(jī)器人課程，并成功建立校機(jī)器人社團(tuán)。

2012年1月,正式成為深圳市教育機(jī)器人協(xié)會會員單位。

2012年6月,與深圳市教育機(jī)器人協(xié)會簽訂了推動(dòng)機(jī)器人普及教育的合作協(xié)議。

2012年12月,成功承辦由深圳先進(jìn)技術(shù)研究院主辦的首屆中科教育機(jī)器人大賽。

2013年5月,成為深圳電視臺少兒頻道《校園》節(jié)目科普實(shí)踐基地。

2013年12月,成功與深圳先進(jìn)技術(shù)研究院舉辦第二屆中科教育機(jī)器人大賽。

2013年12月,成為訪美夏威夷泛太平洋VEX機(jī)器人大賽中國常務(wù)理事會成員。

2014年3月,成為中國教育機(jī)器人協(xié)會理事單位。

科睿機(jī)器人市場前景分析：

中國擁有全球較大(近3億)的青少年兒童教育市場，被公認(rèn)為世界最有商業(yè)機(jī)會和贏利空間的市場，眾多家長逐漸認(rèn)識到科技教育的重要性。我國自1982年舉辦首屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽以來，在各種科技競賽項(xiàng)目(科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家、機(jī)器人大賽等)的帶動(dòng)與促進(jìn)下，全國各地開展了校本課程、課外科技小組、選修課等豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

科睿機(jī)器人經(jīng)過多年的積淀，形成了自己獨(dú)特的機(jī)器人教育優(yōu)勢。并且以機(jī)器人教育為依托，進(jìn)一步拓展到科學(xué)實(shí)驗(yàn)、少兒電子工程師等科技教育領(lǐng)域。據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)：我國每年有2000多萬青少年兒童投入到科技活動(dòng)中來，商業(yè)價(jià)值近千億。如此巨大的市場，必將使科技教育培訓(xùn)成為今后最有價(jià)值的投資項(xiàng)目之一，先行者必將在此市場中占據(jù)重要地位分得更多份額，擁有一個(gè)廣闊燦爛的前景。