機(jī)器人教育是指組裝、搭建、運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。機(jī)器人的發(fā)明、研究及應(yīng)用實(shí)踐是以科學(xué)研究和社會(huì)生產(chǎn)為需求的，進(jìn)入到教育是其領(lǐng)域的擴(kuò)大與發(fā)展。但是，由于它所涉及知識(shí)的廣泛性和涉及技術(shù)的綜合性，這都使得機(jī)器人對(duì)教育而言具有更多的價(jià)值。

公司介紹：

魯伯特智工坊機(jī)器人科技教育中心成立于2018年，魯伯特智工坊機(jī)器人科技教育是一個(gè)適合所有有夢想創(chuàng)業(yè)者的教育項(xiàng)目。我們的教學(xué)理念是“做中學(xué)，玩中學(xué)”。是以樂高等國際知名的機(jī)器人教具為載體，讓3~13歲的孩子在動(dòng)手做的過程中去學(xué)習(xí)知識(shí)，提升能力，拓展思維。作為中國創(chuàng)意科教者，我們的使命是：讓孩子更有競爭力!魯伯特智工坊機(jī)器人科技教育是大眾化的超酷教育品牌，“魯伯特智工坊機(jī)器人科技教育!”

魯伯特智工坊機(jī)器人科技教育要做的是通過機(jī)器人這個(gè)媒介，讓孩子在團(tuán)隊(duì)性的活動(dòng)和游戲中保持對(duì)身邊事物的好奇，激發(fā)孩子的想像力，了解團(tuán)隊(duì)與協(xié)作，從而培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維和生存力。想像力讓世界千姿百態(tài)，是團(tuán)隊(duì)性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個(gè)人，如果天空只屬于飛鳥，也許現(xiàn)在飛機(jī)只是人類的夢想。中國教育禁錮了孩子們太多的想像力。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)正逐步成為未來的明星產(chǎn)業(yè)，為此，日、美等發(fā)達(dá)國家在上世紀(jì)末均在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中引入了機(jī)器人課程教育，從少兒開始造就高素質(zhì)的人才梯隊(duì)。在通過系統(tǒng)、漸進(jìn)的機(jī)器人科學(xué)課程的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、開發(fā)并豐富了少兒的智力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作能力，讓機(jī)器人變成了容易接近的一個(gè)探索工具與平臺(tái)，機(jī)器人科學(xué)專項(xiàng)教育可說是未來教育市場的新趨勢。

魯伯特智工坊機(jī)器人科技教育要做的是通過機(jī)器人這個(gè)媒介，讓孩子在團(tuán)隊(duì)性的活動(dòng)和游戲中保持對(duì)身邊事物的好奇，激發(fā)孩子的想像力，了解團(tuán)隊(duì)與協(xié)作，從而培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維和生存力。想像力讓世界千姿百態(tài)，是團(tuán)隊(duì)性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個(gè)人，如果天空只屬于飛鳥，也許現(xiàn)在飛機(jī)只是人類的夢想。中國教育禁錮了孩子們太多的想像力。

企業(yè)文化：

企業(yè)愿景：成為中國知名科技教育集團(tuán)

企業(yè)使命：讓孩子喜歡科學(xué)熱愛科學(xué)

企業(yè)目標(biāo)：成為中國機(jī)器人教育知名品牌

企業(yè)精神：拼搏、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、合作