碼高教育隸屬于北京碼高教育科技有限公司，致力于通過提供符合3-18歲少兒機器人課程和少兒編程課程，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題能力。

碼高機器人教育加盟總部致力于讓學生在碼高可以完成3-18歲全周期全體系的機器人教育知識學習和少兒編程知識學習，熟練掌握機器人的設計、搭建和編程操控，并能開發(fā)自己的游戲、網(wǎng)站以及人工智能分析工具，從而全面提高自身的科學素養(yǎng)和系統(tǒng)化解決問題能力，為未來成為工程師和科學家打下堅實的基礎(chǔ)。

在創(chuàng)立碼高機器人培訓機構(gòu)之前，創(chuàng)始人王老師曾就職于國內(nèi)一家知名教育機構(gòu)。王好強在做政策研究時，一位朋友啟發(fā)他了一個潛在市場——青少兒機器人教育，于是他花費三個半月的時間，對國內(nèi)的青少兒機器人教育機構(gòu)進行全面的研究分析后決定離職創(chuàng)業(yè)。恰逢國家正在逐步推進機器人教育的發(fā)展并相繼推出了諸多政策進行扶持，于是就創(chuàng)立了碼高少兒機器人編程品牌。

碼高機器人教育課程體系

4.5-18歲，碼高常規(guī)班課程

搭建基礎(chǔ)+力學知識;機器人設計及搭建+圖形化變成+科學素養(yǎng)培養(yǎng);EV3機器人設計及搭建+圖形化編程+團隊賽考核;EV3機器人設計幾大件+圖形化編程+FLL競賽知識。

6-18歲，碼高機器人競賽班課程

碼高競賽課程采用PBL教學法教學，將學習設置到復雜的、有意義的問題情景中，學習隱含在問題背后的科學知識，形成解決問題的技能和自主學習的能力。

10-12歲，科技特長生課程

EV3機器人設計及搭建+ROBOTC編程+科學素養(yǎng)訓練。

6-10歲，寒暑假課程

“愛”“學習”“益智游戲”不再局限于認識，了解世界乃至宇宙的規(guī)律。

碼高機器人教育教學理念

碼高的教學理念有著自己嚴格的要求，不管是在教育課程的研發(fā)上面，還是在師資的選擇上面，每一個教學過程都是按照制度來進行，從而提供給每一位消費者有質(zhì)量的教學，所以門店所收獲的消費者評價是非常不錯。

碼高以新教學的理念，市場先進的定位等，一直維護品牌收獲了非常不錯的發(fā)展，讓很多的創(chuàng)業(yè)者都是有了想要加盟的想法。對于碼高的加盟，其主要的一步就是和總部所取得的聯(lián)系，然后之后的加盟過程都是自然而成的事情了。