斯迪孚國(guó)際幼兒園聯(lián)盟 國(guó)際化教育資源

讓孩子成為更好的自己

資源整合 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 聯(lián)盟合作 助力寶寶成長(zhǎng)

北京斯迪孚國(guó)際幼兒園聯(lián)盟由東方教育集團(tuán)旗下滿天星幼兒園為教學(xué)藍(lán)本、采用國(guó)際專業(yè)的Steam教育理念，以東方多年的管理經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，融合優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育集團(tuán)在國(guó)內(nèi)的Steam教育實(shí)踐成果，嘿哈科技AR體感技術(shù)平臺(tái)，國(guó)金加盟集團(tuán)為資本支持，教育部裝備中心為監(jiān)管認(rèn)證機(jī)構(gòu)，致力于“讓普通幼兒園也能享受國(guó)際化教育資源、讓孩子成為更好的自己”。以聯(lián)盟合作，資源共享為原則業(yè)已在北京等多個(gè)城市成功試點(diǎn)。

二胎政策 人口紅利 幼教市場(chǎng)前景無(wú)限

隨著我國(guó)人口紅利拐點(diǎn)的出現(xiàn)以及人口老齡化程度的加深，維持或者適度提高人口出生率有利于改善“未富先老”的狀況，隨著“二胎”政策的全面放開(kāi)，出生率上升。2016年出生人口數(shù)量達(dá)到1846萬(wàn)，同比增長(zhǎng)11.5%，增長(zhǎng)率較2015年提高約13個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)前教育行業(yè)迎來(lái)人口紅利。

前沿課程 豐富多樣 打造專業(yè)教學(xué)體系

蒙氏教學(xué)

以體感互動(dòng)真實(shí)場(chǎng)景激發(fā)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)物與AR圖形創(chuàng)設(shè)豐富的生活化場(chǎng)景，讓數(shù)學(xué)抽象邏輯融匯于幼兒日常生活，以建構(gòu)式數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決為入口，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，豐富新穎的學(xué)具，提升幼兒的實(shí)際操作技能。

閱讀（AR體感升級(jí)版）

體感沉浸式閱讀數(shù)學(xué)法，從根本上實(shí)現(xiàn)幼兒閱讀、表達(dá)、創(chuàng)編、表演等全語(yǔ)言能力培養(yǎng)，材料分級(jí)、目標(biāo)分級(jí)，符合幼兒不同階段語(yǔ)言認(rèn)知特點(diǎn)，循序漸進(jìn)，準(zhǔn)確定位語(yǔ)言技能掌握，以專業(yè)幼兒文學(xué)作品作為入口，擴(kuò)展兒童文化視野，豐富的閱讀活動(dòng)及教材，真實(shí)的兒童戲劇表演場(chǎng)景，讓幼兒會(huì)閱讀、能創(chuàng)作、善表演。

創(chuàng)意工程師STEAM課程

將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、藝術(shù)結(jié)合，更融入社會(huì)、情感等發(fā)展，多學(xué)科整合課程涵蓋五大領(lǐng)域，奠定創(chuàng)造性思維方式，AR體感互動(dòng)課件呈現(xiàn)全情景模式場(chǎng)景，符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，浸入式互動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程，大大提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，課程配套國(guó)際專利創(chuàng)藝教學(xué)工具，讓幼兒在動(dòng)手玩的過(guò)程中快速提上學(xué)習(xí)能力。

核心科技

未來(lái)5-10年間，以VR、AR技術(shù)為代表的立體化教學(xué)將會(huì)無(wú)可阻擋的替代傳統(tǒng)多媒體教育模式，國(guó)內(nèi)早期教育也將從智能化教育向立體化進(jìn)步，而斯迪孚國(guó)際幼兒園聯(lián)盟所倡導(dǎo)的AR體感立體化教學(xué)正是這一領(lǐng)域的前鋒業(yè)態(tài)。