鄭州慧樂文化傳播有限公司于2015年成立于中國河南鄭州，原本是將韓國機器人學校的課程引入中國兒童的機器人啟蒙教育階段?；蹣窓C器人教育是一個真正的國內機器人教育研究所，慧樂機器人教育設備通過讀卡器創(chuàng)造性地輸入條形碼，巧妙地解決了兒童無法編程和控制機器的問題。

慧樂機器人教育程序的輸入和輸出是機器人控制中非常重要的概念。此外，慧樂機器人教育各種傳感器的引入，讓孩子直觀地體驗機器人智能的原理，這套課程讓孩子們進入了機器人智能的時代。慧樂機器人教育公司致力于為4-16歲兒童的機器人提供教育和培訓。通過機器人的設計，組裝，編程和操作，可以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合能力。目前，慧樂機器人教育在中國設立了80個直接學習中心和220個連鎖學習中心。

慧樂機器人教育——教學特色

【導入】

圍繞當前的學習主題，結合學生興趣，選擇引導內容。

【聯(lián)系】

根據(jù)導入的內容，聯(lián)系實際生活，引導孩子想象，明確建構主題。

【建構】

讓學生探索建構。開始時由老師啟發(fā)引導，然后讓學生自己動手、分析;老師可適當提示，使建構過程沿著目標方向發(fā)展。

【反思】

對建構過程、結果進行小組討論，引導學生進行多方面思考。在共享集體思維成果的基礎上全面而正確地理解學習主題，完成對知識的建構。

【延續(xù)】

鍛煉學生的學習遷移能力，舉一反三觸類旁通，實現(xiàn)學習效果最大化。

【效果評價】

包括自我評價和小組評價，涵蓋自主學習能力、對小組協(xié)作和學習所作出的貢獻以及是否完成對所學知識的意義建構等。

慧樂機器人教育——課程體系

【4-8歲(積木課程)】

使用積木機器人進行教學，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育

【8-12歲(單片機)】

讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機機器人

【12-14歲(人形)】

完全DIY式搭建，用機器人模塊制作多種形態(tài)的機器人

【14-18歲(科技編程)】

Scratch、 Mixly、EV3、Arduino、Python、C++圖形與代碼編程互證，落地培養(yǎng)孩子的編程思維

慧樂機器人教育——師資力量

慧樂機器人教育成立了業(yè)內領先的自主研發(fā)及教學隊伍，近1000名教育學、心理學、行為學和教學管理專業(yè)出身的指導師，經(jīng)驗豐富、有趣有愛，實現(xiàn)趣味化及個性化教研及教學。我們有非常完善的指導師選拔及培訓體系，所有的指導師均經(jīng)嚴格的初試、復試及培訓!