廣州小明珠幼兒園發(fā)展有限公司是一家從事兒童幼兒園研發(fā)的專業(yè)機構(gòu)，多年來一直致力于幼兒幼兒園的研究和探索。小明珠擁有一支由知名幼兒園、數(shù)十年教研經(jīng)驗的園長、一線幼兒園工作者和專業(yè)創(chuàng)編人員組成的教研、開發(fā)精英團(tuán)隊。經(jīng)過八年的研發(fā)、創(chuàng)立，打造出國內(nèi)首套國學(xué)特色少有的幼兒園基礎(chǔ)課程——《小明珠幼兒園國學(xué)課程》，為全天下的孩子服務(wù)。《小明珠幼兒園國學(xué)課程》是廣東幼兒園學(xué)會“十二五”科研重點科研課題，首屆幼教年會一推薦的國學(xué)課程，第二屆幼教年會移動“和寶貝”幼教云平臺一的幼兒國學(xué)課程。原廣州市幼兒園局教學(xué)研究室理論科科長，多年來進(jìn)行幼兒園課程開發(fā)與實施研究，先后承擔(dān)過多項、省、市政府資助的幼兒園規(guī)劃課題，其35項研究成果獲、省、市不錯成果獎。廣東幼兒園學(xué)會“十二五”科研重點課題“幼兒園國學(xué)特色課程開發(fā)與實施研究”課題組負(fù)責(zé)人。把握《幼兒園指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，根據(jù)幼兒園內(nèi)容與幼兒園課程設(shè)置的目標(biāo)、內(nèi)容、組織與實施、評價等標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行選材、編寫、創(chuàng)作。

課程目標(biāo)

1.情感：傳統(tǒng)文化的熏陶，美好情感的培養(yǎng);

2.態(tài)度：禮儀禮貌、合格行為規(guī)范的養(yǎng)成和品格幼兒園;

3.能力：語言能力和認(rèn)識能力(觀察力、想象力、記憶力等)的發(fā)展。

課程內(nèi)容

涵蓋幼兒園課程語言、社會兩大領(lǐng)域，涉及藝術(shù)、科學(xué)、健康領(lǐng)域，將中華經(jīng)典文化與幼兒園語言學(xué)習(xí)和文化常識、倫理道德、行為規(guī)范幼兒園等多方面結(jié)合。

課程結(jié)構(gòu)：托小中大四個年齡段共28個主題，每個主題里面包括了不同的活動，28個主題以親情、禮儀、仁愛、品格、樂學(xué)、愛國六個德育目標(biāo)貫穿其中。

課程實施：感受、理解、運用三個步驟，讓孩子真正明白經(jīng)典傳遞的情感和道理，并運用到生活當(dāng)中，顛覆園長家長對幼兒園沉悶說教、死記硬背的印象。